UID:
kobvindex_ZLB34364852
Format:
115 Seiten
ISBN:
9783150196922
Series Statement:
Reclams Universal-Bibliothek 19692
Content:
Von der Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehung hängt ganz wesentlich ab, ob Schüler/innen beim Lernen gut vorankommen - und ebenso, ob Lehrer/innen nach Jahrzehnten noch gerne unterrichten: Die pädagogische Beziehung ist, so auch die neuere Forschung, die Kernfrage schulischen Gelingens.Worauf kann man achten? Kenntnisreich in Theorie und Praxis beleuchtet Michael Felten alle relevanten Aspekte des Unterrichts- und Schulalltags, vom Stundenbeginn bis zu Klassenfahrten, und erläutert ganz konkret, wie sie beziehungsförderlicher arrangiert werden können. Die Lehrer-Schüler-Beziehung: kein Schicksal, sondern gestaltbar.
Note:
Deutsch
Language:
German
Keywords:
Lehrer
;
Schüler
;
Pädagogische Führung
;
Unterrichtsklima
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