Format:
297 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme ;
,
24 cm.
ISBN:
978-3-86309-635-9
,
3-86309-635-5
Series Statement:
Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Band 30
Note:
Dissertation Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2018
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-86309-636-6 urn:nbn:de:bvb:473-opus4-541305
Additional Edition:
10.20378/irbo-54130
Language:
German
Subjects:
Chemistry/Pharmacy
,
Education
Keywords:
Chemieunterricht
;
Konstruktive Didaktik
;
Lernen
;
Interaktion
;
Chemieunterricht
;
Konstruktive Didaktik
;
Lernen
;
Unterrichtsgespräch
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Author information:
Fendt, Tanja.
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