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Buch

Bildung als Perspektive für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung (2019)

Groinig, Maria ; Hagleitner, Wolfgang ; Maran, Thomas ; [weitere]

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

UID:

almafu_BV045156996

Umfang: 227 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

ISBN: 978-3-8474-2230-3

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 4

Inhalt: Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde.

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8474-1255-7 10.3224/84742230

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DU 6007

RVK:

DU 6000

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7150

RVK:

DF 9000

RVK:

DF 9007

Schlagwort(e): Heimkind ; Entwicklung ; Bildungsgang

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Inhaltsverzeichnis

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Bildung als Perspektive für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung (2019)

Groinig, Maria [Verfasser] ; Hagleitner, Wolfgang [Verfasser] ; Maran, Thomas [Verfasser] ; [weitere]

Opladen : Verlag Barbara Budrich

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UID:

b3kat_BV046302384

Umfang: 1 Online-Ressource (227 Seiten) , Illustrationen, Diagramme

ISBN: 9783847412557 , 3847412558

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 4

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8474-2230-3

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DU 6007

RVK:

DS 7100

RVK:

DS 7150

RVK:

DF 9000

RVK:

DF 9007

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): Österreich ; Heimkind ; Entwicklung ; Bildungsgang

URL: kostenfrei

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Bildung als Perspektive für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung (2019)

Groinig, Maria [VerfasserIn] ; Hagleitner, Wolfgang [VerfasserIn] ; Maran, Thomas [VerfasserIn] ; [weitere]

[Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich

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UID:

gbv_1778514553

Umfang: 1 Online-Ressource (227 p.)

ISBN: 9783847422303

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

Inhalt: In the book, the results of a study are presented, with the help of which systematic knowledge about the educational, training and professional situation of Care Leavern in Austria was obtained for the first time and in which the interaction of educational processes and social context conditions of growing up was examined with the help of quantitative and qualitative research approaches

Anmerkung: German

Sprache: Deutsch

URL: kostenfrei

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Bildung Als Perspektive Für Care Leaver? : Bildungschancen und Bildungswege Junger Erwachsener Mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung (2019)

Groinig, Maria [VerfasserIn] ; Hagleitner, Wolfgang [MitwirkendeR] ; Maran, Thomas [MitwirkendeR] ; [weitere]

Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich

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Details

UID:

gbv_1786895579

Umfang: 1 online resource (230 pages)

ISBN: 9783847412557

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Ser. v.4

Inhalt: Cover -- Bildung als Perspektive für Care Leaver? Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Veränderungen im Verselbstständigungsprozess junger Erwachsener - Konsequenzen für die Lebens- und Bildungssituation von Care Leavern -- 3 Empirische Annäherungen an die Bildungssituation von Care Leavern -- 3.1 Soziale Kontextbedingungen der Bildungsbenachteiligung von Care Leavern -- 3.2 Die Bedeutung bildungsförderlicher sozialer Räume im Kontext von Schule und Fremdunterbringung -- 4 Studie und Forschungsdesign -- 4.1 Zielgruppe -- 4.2 Partizipativer Forschungsansatz -- 5 Design und Ergebnisse der quantitativen Teilstudie -- 5.1 Grundgesamtheit -- 5.2 Fragebogenkonstruktion -- 5.3 Fragebogen -- 5.4 Kontaktaufnahme mit Trägern, Organisationen und Care Leavern -- 5.5 Stichprobe -- 5.6 Datenanalyse -- 5.7 Ergebnisse -- 5.7.1 Bildungsniveau im Vergleich zur Gesamtpopulation -- 5.7.2 Zusammenhänge zwischen Bildungsniveau, Nettoeinkommen und Lebenszufriedenheit -- 5.7.3 Bedeutung des sozialen Status der Herkunftsfamilie im Alter von 14 Jahren -- 5.7.4 Dauer und Wechsel der Fremdunterbringungen -- 5.7.5 Kognitive Stimulation -- 5.7.6 Ressourcen -- 5.7.7 Belastungen durch Traumatisierungen -- 5.8 Diskussion der Ergebnisse der quantitativen Teilstudie -- 6 Design der biographisch orientierten qualitativen Teilstudie -- 6.1 Konzeption und Erhebung -- 6.2 Feldzugang und Kontaktaufnahme -- 6.3 Samplebeschreibung -- 6.4 Auswertungsstrategie und Ziel der qualitativen Teilstudie -- 6.5 Fallporträts -- 6.5.1 Chantal -- 6.5.2 Jasmine -- 6.5.3 Manuela -- 6.5.4 Mike -- 6.5.5 Pascal -- 6.5.6 Franz Joseph -- 6.6 Handlungsleitende Orientierungsrahmen -- 6.6.1 Ringen um Normalität.

Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources

Weitere Ausg.: ISBN 9783847422303

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783847422303

Sprache: Deutsch

URL: lizenzpflichtig

URL: EBSCOhost

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UID:

almafu_9959355275602883

Umfang: 1 online resource (229 pages)

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 3-8474-1255-8

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

Inhalt: Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde.

Inhalt: Der Band gibt Einblick in Lebensumst ände von Care Leavern mit dem Ziel, Bildungsbenachteiligungen zu verringern und Teilhabechancen zu vergrößern. Die Ergebnisse sind von Nutzen, sowohl, um weitere Unterstützungsleistungen nach der Volljährigkei t von Care Leavern zu begründen, als auch, um allgemeine sozialpolitische Regelungen in Bezug auf die Chancengleichheit und Bildungsteilhabe weit erzuentwickeln und die Praxis der Fremdunterbringung entsprechend anzu passen.ÖJS Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit, 2021

Anmerkung: German

Weitere Ausg.: ISBN 3-8474-2230-8

Sprache: Deutsch

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Opladen ; Berlin [u.a.] : Barbara Budrich

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UID:

kobvindex_ZLB34278996

Umfang: 220 Seiten

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 9783847422303 , 3847422308

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik Band 4

Sprache: Deutsch

Schlagwort(e): Österreich ; Heimkind ; Entwicklung ; Bildungsgang

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ce6bda1edbda4266ba21b5eccb0d91ea&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

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Umfang: 1 online resource (229 pages)

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 3-8474-1255-8

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Inhalt: Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde.

Anmerkung: German

Weitere Ausg.: ISBN 3-8474-2230-8

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Umfang: 1 online resource (229 pages)

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Inhalt: Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde.

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almahu_9949393374802882

Umfang: 227 p.;

ISBN: 9783847412557

Serie: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik

URL: https://elibrary.utb.de/action/showBook?doi=10.3224%2F9783847412557

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