Format:
1 Online-Ressource (XXVII, 448 Seiten) :
,
Illustrationen.
ISBN:
978-3-658-22507-0
Series Statement:
Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Note:
Dissertation Universität Hannover 2017
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-22506-3
Language:
German
Keywords:
Mathematikstudium
;
Motivationspsychologie
;
Motivationstraining
;
Studienanfänger
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-22507-0
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
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