Format:
1 Online-Ressource (400 Seiten) :
,
Illustrationen, Diagramme.
ISBN:
978-3-631-77522-6
,
978-3-631-77523-3
,
978-3-631-77524-0
Series Statement:
Arbeiten zur Sprachanalyse Band 63
Content:
Universitäre Wissensvermittlung ist maßgeblich durch die Nutzung supportiver Medien wie Kreidetafel, OHP-Folien, PowerPoint und Interactive Whiteboards gekennzeichnet. Diese funktional-pragmatische Arbeit rekonstruiert den Handlungszweck dieser Medien, indem ihre Funktion in universitären Lehr-Lern-Diskursen beleuchtet wird. Dazu wird sich eines umfangreichen Korpus bedient, das aus Videodaten aus Mathematik, Physik, Maschinenbau, Romanistischer Literaturwissenschaft, Germanistischer Linguistik und Volkswirtschaft sowie begleitenden studentischen Mitschriften zusammengesetzt ist. Die Analysen ermöglichen tiefgehende Einblicke in die Wissensvermittlung unterschiedlicher Fachdisziplinen, die die Grundlage für eine handlungstheoretische Perspektive auf Multimodalität bilden
Note:
Dissertation Universität Hamburg 2017
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-631-77050-4
Language:
German
Subjects:
Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
,
Education
,
General works
Keywords:
Hochschulunterricht
;
Wissensvermittlung
;
Multimodalität
;
Lehrveranstaltung
;
Medialität
;
Wissenschaftskommunikation
;
Lernverhalten
;
Diskursanalyse
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Krause, Arne, 1985-,
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