Format:
1 Online-Ressource (198 S.)
ISBN:
9783663077275
,
9783810026217
Series Statement:
Schriftenreihe der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) e.V. 12
Note:
Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, Hörspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verfügung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt. Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verhältnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders berücksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu türkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen
Language:
German
Keywords:
Kleinkind
;
Fernsehen
;
Medienkonsum
;
Vorschulkind
;
Fernsehen
;
Medienkonsum
;
Vorschulkind
;
Medienkonsum
;
Medienpädagogik
;
Lebensbedingungen
;
Türkisches Kind
;
Forschungsbericht
;
Hochschulschrift
;
Forschungsbericht
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-663-07727-5
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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