UID:
almahu_9948191442402882
Format:
394 p. ;
,
20 x 27cm.
ISBN:
9789289330817
Series Statement:
TemaNord,
Content:
De nordiske utdannings- og forskningsministre ønsker å fremme kreativitet, innovasjon og entreprenørskap i utdannelsene. Dette var bakgrunnen for at ministrene i april 2009 besluttet at Nordisk ministerråd skulle gjennomføre en nordisk komparativ studie av hvordan kreativitet, innovasjon og entreprenørskap er integrert i de nordiske utdanningssystemene. Som tilleggsoppdrag til denne studien, ble det i 2010 under det danske formannskapet i Nordisk ministerråd, tatt initiativ til ytterligere to studier om henholdsvis de praktisk musiske fag og de nordiske lands arbeid med talentutvikling og kreativitet i relasjon til naturvitenskap. Studiene er en del av Nordisk ministerråds globaliseringsprosjekt ”En god opplæring til ungdom og voksne” som har som ett av fire delmål å fremme kreativitet, innovasjon og entreprenørskap i utdanningen. Studiene er gjennomført under ledelse av Universitet i Nordland, Norge, på oppdrag fra Nordisk ministerråd.
Note:
Kreativitet, innovation og entreprenørskab i det islandske uddannelsessystem -- Nordisk ministerråds forord -- Kreativitet, innovasjon og entreprenørskap i det norske utdanningssystemet -- Forfatterens forord -- Kreativitet, innovation och entreprennörskap i det svenska utbildningssystemet -- Sammenfatning -- Kreativitet, innovasjon og entrepreneurskab i det danske utdanningssystemet -- Kreativitet, innovation och entreprenörskap i det finska utbildningssystemet.
Language:
Norwegian (Nynorsk)
URL:
https://doi.org/10.6027/TN2011-517
Bookmarklink