Format:
1 Online-Ressource (207 Seiten)
ISBN:
9783653038422
Content:
Kultur ist ein komplexer Begriff, der in diesem Band aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven in Verbindung mit Bildung und Identität beleuchtet wird. Kulturbewusstsein bedeutet weitaus mehr, als nur ein größeres Wissen über Kultur(en) zu haben. Es wird durch Reflexion über Zusammenhänge zwischen Kultur, Bildung und Identität – sowohl auf individueller als auch kollektiver Ebene – erreicht. Ohne Raumbezug, ohne space und place, können diese komplexen Wechselwirkungen nicht erkannt werden. Daher wurde hier der Topos Europäische Städte gewählt, der auf verschiedenen Maßstabsebenen Möglichkeiten offeriert, im schon Bekannten eigene und kollektive Werte und Bedeutungen zu erkennen und dadurch ein reflektiertes (Selbst-)Bewusstsein zu erlangen
Content:
Inhalt: Christiane Meyer: Einleitende Betrachtungen: Kultur, Bildung, Identität, Bewusstsein - und das Potenzial europäischer Städte? – Max Fuchs: Kulturelle Bildung in europäischen Städten unter besonderer Berücksichtigung der Macht der Symbole – Reinhold Viehoff: Europäische Stadt, kulturelle Identitätskonstruktion und Proto-Öffentlichkeit - einige Überlegungen aus medien- und kulturwissenschaftlicher Sicht – Edda Rydzy: Kulturprojekte und moderne Sesshaftigkeit – Birgit Mandel: Kulturelle Bildung im Städtetourismus? Potenziale touristischer Aneignungsweisen für reflektierte und nachhaltige kulturelle Erfahrungen und reflektierte Selbstbildungsprozesse – Jürgen Newig: Berühmte europäische Plätze und ihre Symbolik. Raumzeitliche Manifestationen der Identifikationsbedürfnisse – Michele Barricelli: Urbaner Wandel als soziokultureller Prozess - eine geschichtsbewusste Perspektive auf Gentrification – Michael Wimmer: Bemerkungen zur Geschichte der Interkulturalität europäischer Hauptstädte am Beispiel Wiens – Mirka Dickel/Antje Schneider: Ortsbegegnung – Kulturelle Räumlichkeiten im Dialog – Nina Hinrichs/Jutta Ströter-Bender: UNESCO-Welterbestätten in der Kulturvermittlung – Christiane Meyer: Kulturbewusstsein als Schlüsselkonzept für (geographische) Bildung - essenzielle Grundlagen und Reflexionen zum Potenzial europäischer Städte
Note:
Dieses Buch beinhaltet die schriftliche Fassung von Vorträgen einer Tagung, die am 4./5. Juli 2013 in Hannover stattfand. Der Titel der Tagung „Kulturbewusstsein als Schlüsselkonzept für Bildung und Identität – Zum Potenzial des Topos ‚Europäische Städte‘“ ... - Einleitung
Additional Edition:
ISBN 9783631648537
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kulturbewusstsein als Schlüsselkonzept für Bildung und Identität Frankfurt a. M. : PL Acad. Research, 2014 ISBN 3631648537
Additional Edition:
ISBN 9783631648537
Language:
German
Subjects:
Sociology
Keywords:
Europa
;
Stadt
;
Kulturpädagogik
;
Konferenzschrift
DOI:
10.3726/978-3-653-03842-2
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Meyer, Christiane 1970-
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