X
feed icon rss

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Book
    Book
    Unterrichten mit Lernlandkarten (2018)
    [Weinheim] : Julius Beltz GmbH & Co. KG
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34064114
    Format: 116 S.
    ISBN: 9783407630537
    Content: Im Zeitalter der Digitalisierung spielt anschauliches Denken eine immer grössere Rolle. Nicht nur das Lesen von Bildern, sondern auch ihr Zusammenspiel mit Texten ist uns immer vertrauter.Dieses Buch zeigt, wie anschauliches Denken Schüler_innen erfinderisch machen kann. Von ihnen erstellte Lernlandkarten können an ganz verschiedenen Stellen im Lernprozess genutzt werden: Nicht nur um etwas zu veranschaulichen, sondern vor allem auch dazu, um etwas zu erkunden und Schlüsse daraus für den weiteren Lernprozess zu ziehen. Es geht somit um eine umfassende Methode, die kreative Denkwege eröffnet: Zusammenhänge entdecken, Probleme erkennen, Fragen entwickeln - das Erstellen von Lernlandkarten ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung und fördert dabei Überraschendes ans Licht.Konkrete Hinweise sowie Kopiervorlagen helfen bei der eigenen Erstellung von Lernlandkarten. Beispiele aus verschiedenen Fächern und Jahrgangsstufen bieten Anregungen zum Unterrichtseinsatz.Aus dem Inhalt:Mit Lernlandkarten Lernprozesse planenMit Lernlandkarten Inhalte und Themen erarbeitenMit Lernlandkarten übenMit Lernlandlandkarten Lernprozesse reflektierenLernlandkarten beurteilen und bewerten
    Note: 0085000
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Book
    Berlin VÖBB/ZLB get availability status
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Unterrichten mit Lernlandkarten / (2018)
    Weinheim ; Basel :Beltz,
    Details
    UID:
    almahu_BV044977040
    Format: 1 Online-Ressource (115 Seiten) : , Illustrationen, Karten.
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-407-29566-8
    Series Statement: Pädagogik
    Note: Auf dem Umschlag: "Mit Online-Materialien"
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-407-63053-7
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    DP 2540
    RVK:
    CX 3000
    Keywords: Unterricht ; Visualisierung ; Pädagogik ; Lernen ; Mind mapping ; Lernen ; Lehrmittel
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Jansen, Christian 1969-
    Author information: Meyer, Markus, 1973-,
    Author information: Meyer, Mariola.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    Online Access
    HU Berlin
  • 3
    Book
    Book
    Unterrichten mit Lernlandkarten : mit Online-Materialien (2018)
    Weinheim : Beltz
    Details
    UID:
    kobvindex_SBC1263561
    Format: 115 Seiten , Illustrationen , 30 cm
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783407630537
    Series Statement: Pädagogik
    Content: Im Zeitalter der Digitalisierung spielt anschauliches Denken eine immer größere Rolle. Nicht nur das Lesen von Bildern, sondern auch ihr Zusammenspiel mit Texten ist uns immer vertrauter. Dieses Buch zeigt, wie anschauliches Denken Schüler_innen erfinderisch machen kann. Von ihnen erstellte Lernlandkarten können an ganz verschiedenen Stellen im Lernprozess genutzt werden: Nicht nur um etwas zu veranschaulichen, sondern vor allem auch dazu, um etwas zu erkunden und Schlüsse daraus für den weiteren Lernprozess zu ziehen. Es geht somit um eine umfassende Methode, die kreative Denkwege eröffnet: Zusammenhänge entdecken, Probleme erkennen, Fragen entwickeln - das Erstellen von Lernlandkarten ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung und fördert dabei Überraschendes ans Licht. Konkrete Hinweise sowie Kopiervorlagen helfen bei der eigenen Erstellung von Lernlandkarten. Beispiele aus verschiedenen Fächern und Jahrgangsstufen bieten Anregungen zum Unterrichtseinsatz.
    Note: Wieso mit Lernlandkarten unterrichten? , Mit Lernlandkarten Lernprozesse planen , Inhalte und Themen mit Lernlandkarten erarbeiten , Mit Lernlandkarten üben , Mit Lernlandkarten Lernprozesse reflektieren , Beurteilung Bewertung , Deutsch
    Language: German
    Keywords: Lehrmittel
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Book
    SRB Cottbus get availability status
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Unterrichten mit Lernlandkarten : Mit Online-Materialien (2018)
    Weinheim : Beltz Verlagsgruppe
    Details
    UID:
    edoccha_9958970593502883
    Format: Online-Ressource (116 S.)
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 3-407-29566-9
    Content: Long description: Im Zeitalter der Digitalisierung spielt anschauliches Denken eine immer größere Rolle. Nicht nur das Lesen von Bildern, sondern auch ihr Zusammenspiel mit Texten ist uns immer vertrauter. Dieses Buch zeigt, wie anschauliches Denken Schüler_innen erfinderisch machen kann. Von ihnen erstellte Lernlandkarten können an ganz verschiedenen Stellen im Lernprozess genutzt werden: Nicht nur um etwas zu veranschaulichen, sondern vor allem auch dazu, um etwas zu erkunden und Schlüsse daraus für den weiteren Lernprozess zu ziehen. Es geht somit um eine umfassende Methode, die kreative Denkwege eröffnet: Zusammenhänge entdecken, Probleme erkennen, Fragen entwickeln – das Erstellen von Lernlandkarten ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung und fördert dabei Überraschendes ans Licht. Konkrete Hinweise sowie Kopiervorlagen helfen bei der eigenen Erstellung von Lernlandkarten. Beispiele aus verschiedenen Fächern und Jahrgangsstufen bieten Anregungen zum Unterrichtseinsatz. Aus dem Inhalt: Mit Lernlandkarten Lernprozesse planen Mit Lernlandkarten Inhalte und Themen erarbeiten Mit Lernlandkarten üben Mit Lernlandlandkarten Lernprozesse reflektieren Lernlandkarten beurteilen und bewerten
    Content: Biographical note: Dr. Markus Meyer unterrichtet seit 2003 an der Europaschule Troisdorf in den Fächern Deutsch und Philosophie. Seit 2006 ist er ebenfalls als Lehrbeauftragter für germanistische Linguistik an verschiedenen Universitäten tätig. Zudem bietet er an Universitäten und Schulen Fortbildungen zum erfolgreichen Lernen in Teams sowie zum kompetenzorientierten Lernen an. Er ist seit 2011 Mitglied der Entwicklungsgruppe im Fortbildungsprojekt »Vielfalt fördern«. Mariola Meyer ist Studienrätin am Hölderlin Gymnasium Köln und arbeitet im Projekt »Vielfalt fördern« des MSW NRW/QUA-LiS NRW. Christian Jansen unterrichtet seit 2002 an der Theodor-Litt-Realschule in Düsseldorf die Fächer Englisch und Praktische Philosophie. Ab 2007 war er zunächst in der Fachmoderation tätig, seit 2011 ist er Mitglied der Entwicklungsgruppe im Fortbildungsprojekt »Vielfalt fördern«. Dort arbeitet er zudem in der Moderation sowie als Coach für künftige Moderator/innen.
    Note: PublicationDate: 20180514
    Additional Edition: ISBN 3-407-63053-0
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    Charité
  • 5
    Book
    Book
    Unterrichten mit Lernlandkarten / (2018)
    Weinheim :Beltz,
    Details
    UID:
    almahu_BV044985179
    Format: 115 Seiten : , Illustrationen, Karten ; , 29.7 cm x 21 cm.
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-407-63053-7 , 3-407-63053-0
    Series Statement: Pädagogik
    Note: Auf dem Umschlag: Mit Online-Materialien
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-407-29566-8
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    DP 2540
    RVK:
    CX 3000
    Keywords: Pädagogik ; Lernen ; Mind mapping ; Lernen ; Unterricht ; Visualisierung ; Lehrmittel
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-63053-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Jansen, Christian 1969-
    Author information: Meyer, Markus, 1973-,
    Author information: Meyer, Mariola.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Book
    HU Berlin get availability status
  • 6
    Book
    Book
    Unterrichten mit Lernlandkarten : mit Online-Materialien (2018)
    Weinheim : Beltz
    Details
    UID:
    gbv_1004908458
    Format: 115 Seiten , Illustrationen , 29.7 cm x 21 cm
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 3407630530 , 9783407630537
    Series Statement: Pädagogik
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 100-102 ; Literaturangaben
    Additional Edition: ISBN 9783407295668
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Meyer, Markus, 1973 - Unterrichten mit Lernlandkarten Weinheim : Beltz, 2018 ISBN 9783407295668
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783407295668
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
    CX 3000
    Keywords: Mind mapping ; Lernen ; Lehrmittel
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-63053-7
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Jansen, Christian 1969-
    Author information: Meyer, Markus 1973-
    Author information: Meyer, Mariola
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Book
    UB Potsdam get availability status
Nothing or not found what you are looking for? Please check your search query or use the Interlibrary Loan Search.
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages