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  • 1
    UID:
    gbv_1016442262
    Format: 1 Online-Ressource (444 Seiten) , 43 Illustrationen
    ISBN: 9783653070149
    Series Statement: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen 30
    Content: Der Band vereint die Beiträge einer von der Deutschabteilung der Ramkhamhaeng-Universität Bangkok in Zusammenarbeit mit der Universität Hanoi organisierten Konferenz. Im Zeitalter der Globalisierung und der Intensivierung des Dialogs der Kulturen stehen die Studiengänge Internationale Germanistik und Deutsch als Fremdsprache zahlreichen Herausforderungen gegenüber. Die Beiträge diskutieren unter anderem die Frage, wie Deutschlernende sowohl sprachlich als auch kulturell auf den Einstieg ins Berufsleben vorbereitet werden können und welche Inhalte es zu diesem Zweck zu vermitteln gilt
    Content: Aspekte des Deutschen als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung – Regionale Perspektiven zum Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache – Globalisierung, Interkulturalität und Deutsch als Fremdsprache: Konzepte für die Praxis – Deutsch Lehren Lernen, Medien und Lehr-/Lernmaterialien: Impulse für die Innovation der Praxis – Sprachvergleich und Übersetzen im regionalen Kontext
    Additional Edition: ISBN 9783631673430
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deutsch als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung (Veranstaltung : 2015 : Bangkok) Deutsch als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017 ISBN 9783631673430
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    Keywords: Deutsch ; Fremdsprachenlernen ; Internationalität ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Funk, Hermann 1953-
    Author information: Pakini Akkramas
    Author information: Traoré, Salifou 1965-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    almahu_BV045475776
    Format: 1 Online-Ressource (336 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-653-04487-4
    Series Statement: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen Band 25
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-631-65417-0
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Deutsch ; Fremdsprache ; Motivation ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Pakini Akkramas.
    Author information: Götze, Lutz 1943-
    Author information: Traoré, Salifou 1965-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    almahu_BV044400466
    Format: 439 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm.
    ISBN: 978-3-631-67343-0
    Series Statement: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen Band 30
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-PDF ISBN 978-3-633-07014-9
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-631-71204-7
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-631-71205-4
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    Keywords: Deutsch ; Fremdsprachenlernen ; Internationalität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Author information: Funk, Hermann, 1953-
    Author information: Traoré, Salifou 1965-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    almahu_9948664459802882
    Format: 1 online resource (336 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653044874
    Series Statement: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen 25
    Content: Das Buch vereint die Beiträge der 2013 von der Deutschabteilung der Ramkhamhaeng-Universität Bangkok organisierten Konferenz zum Thema Motivieren und Motivation im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Die Motivation im Fremdsprachenunterricht ist ein komplexes, multifaktorielles Phänomen, dessen Gelingen vor allem einen Lernenden und seine Bereitschaft zum Lernen voraussetzt. Demgegenüber können sich die Lehrenden lediglich um die Gestaltung einer lernbegünstigenden Umgebung bemühen. Dieser und ähnlichen Fragestellungen widmen sich die Autoren in diesem Band. Im Fokus der Betrachtung steht der fremdsprachliche Deutschunterricht in Südostasien.
    Note: Inhalt: Lutz Götze: Motivation: ein kulturelles Problem – Gabriele Pommerin Götze: «Motivation» als hochschuldidaktisches Problem im fremdsprachlichen Germanistik-Studium thailändischer Studierender – Pratomo Widodo: Zur Entwicklung der motivierenden Lernmaterialien (Lernstoffe) im DaF-Unterricht – Gerhard Jaiser: ASEAN 2015 - Motivation für Deutschstudierende? – Parilak Klinchang/Sugaporn Suwanopas: Die Motivation von DaF-Lernenden an den Schulen im Süden Thailands und mögliche Strategien zur Motivationssteigerung für den Deutschunterricht an der Universität – Malgorzata Budniak: Motivation durch Einsatz von Medientechnik im Unterricht – Narisa Dumrongvaree: Eine Motivationsanalyse der Teilnehmer der Deutschlehrerqualifizierung – Reiner Meißner: Motivation der Lernenden als Glücksfall im System? – Michael Böhme: Selbstmotivation der Lehrenden – Salifou Traoré: Kognition, Emotion und Motivation im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht – Phan Thi Bich Son: Methoden zur Förderung der Lernmotivation in der Deutschabteilung der USSH Ho Chi Minh-Stadt – Do Mai Anh: Sprechmotivation beim Deutschlernen – Michaela Zimmermann: Schreib(de)motivation im DaF-Unterricht. Von Satansstiften, goldenen Büchern und anderen Fabeldingen – Prapawadee Kusolrod: «Hectors Reise» als Lesemotivation für Fortgeschrittene im Deutschunterricht. Eine Unterrichtssequenz – Duong Thi Viet Thang: Sind die Deutschen echte Technikfans? Die Leselust der Studierenden fördern am Beispiel der Kurzgeschichte «Eine Frage der Technik» von Cécile Calla – Hoang Nhung Phuong/Luu Thu Trang: Rolle der Bilder zum Motivieren im Deutschunterricht – Le Hoai An: Möglichkeiten der Motivationssteigerung im Übersetzungsunterricht – Stefanie Vautek: Vom Klassenzimmer in die Chefetage: Ein Bewerbungstraining für vietnamesische Studierende – Nguyễn Quốc Việt: Fehler und Fehlerkorrektur in der Fertigkeit Schreiben – Sirintra Jondeung: Vermittlung von kulturspezifischem Wortschatz im DaF-Unterricht anhand eines ausgewählten Beispiels aus dem Bereich Freizeitsport – Pakini Akkramas: Literaturgeschichte: Nur etwas zum Auswendiglernen? – Nguyen Thi Mai Yen: Spiele zur Förderung der Motivation im literaturgeschichtlichen Unterricht – Nirath Meunmany: Erwerb fachsprachlicher Deutschkenntnisse im Wirtschaftsdeutsch-Seminar an der Nationalen Universität von Laos – Wassamill Watcharakaweesilp: Didaktisierung des berufsbezogenen Deutschen mittels des Englischen als Lehrsprache: Lernmotivation beim Deutschlernen im Thai-Kontext – Pham Quang Hien: Motivieren der Studierenden durch Förderung von Projektarbeiten im DaF-Unterricht an der Universität Hanoi – Korakoch Attaviriyanupap: Deutschsprachige Lukthung-Lieder als Lerngegenstand und Motivationstreiber für thailändische DaF-Lernende – Timo Kozlowski: Deutschmobil - Eine Veranstaltungsreihe zur Motivierung von thailändischen Schülern, Deutsch zu lernen.
    Additional Edition: ISBN 9783631654170
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    UID:
    almahu_9948664811502882
    Format: 1 online resource (444 p.) , 43 ill.
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653070149
    Series Statement: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen 30
    Content: Der Band vereint die Beiträge einer von der Deutschabteilung der Ramkhamhaeng-Universität Bangkok in Zusammenarbeit mit der Universität Hanoi organisierten Konferenz. Im Zeitalter der Globalisierung und der Intensivierung des Dialogs der Kulturen stehen die Studiengänge Internationale Germanistik und Deutsch als Fremdsprache zahlreichen Herausforderungen gegenüber. Die Beiträge diskutieren unter anderem die Frage, wie Deutschlernende sowohl sprachlich als auch kulturell auf den Einstieg ins Berufsleben vorbereitet werden können und welche Inhalte es zu diesem Zweck zu vermitteln gilt.
    Note: Aspekte des Deutschen als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung – Regionale Perspektiven zum Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache – Globalisierung, Interkulturalität und Deutsch als Fremdsprache: Konzepte für die Praxis – Deutsch Lehren Lernen, Medien und Lehr-/Lernmaterialien: Impulse für die Innovation der Praxis – Sprachvergleich und Übersetzen im regionalen Kontext
    Additional Edition: ISBN 9783631673430
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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