Format:
1 Online-Ressource (236 Seiten)
ISBN:
9783839448335
Series Statement:
Design Band 46
Content:
Welche Bedeutung hat Gestaltung für persönliche Lernprozesse? Wie lassen sich Lernumgebungen, Lernende und Lernen beschreiben und sowohl individuelle Erfahrungen als auch Bedürfnisse gestalterisch ableiten? Die Beiträger_innen des Bandes beschreiben das Verhältnis von Lernen, Raum und Design aus einem interdisziplinären Blickwinkel, um bislang vernachlässigte, aber gleichwohl bedeutsame Untersuchungsfelder aufzuzeigen. Damit leisten sie einen Beitrag zum Verständnis von der Wirkmächtigkeit des Designs am Beispiel des Lernens.
Additional Edition:
ISBN 9783837648331
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Entwerfen, Lernen, Gestalten Bielefeld : transcript, 2020 ISBN 9783837648331
Additional Edition:
ISBN 3837648338
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
,
Sociology
Keywords:
Design
;
Raum
;
Lernen
;
Lernumwelt
;
Lernen
;
Raum
;
Gestaltung
;
Lernumwelt
;
Lebenslanges Lernen
;
Erwachsenenbildung
;
Konferenzschrift
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=6020956
Author information:
Plankert, Saskia
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