Format:
1 Online-Ressource (288 Seiten)
,
Diagramme
ISBN:
9783781558267
Series Statement:
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Uniform Title:
Entstehung und Veränderung der Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien
Content:
Überzeugungen von Lehrpersonen wird eine maßgebliche Rolle hinsichtlich der Qualität ihres Berufshandelns zugeschrieben. Beim Einsatz von digitalen Medien in Schule und Unterricht sind neben allgemeinen berufsbezogenen Überzeugungen auch spezifische Überzeugungen zu digitalen Medien von Bedeutung. Zur Entstehung und Veränderung solcher Überzeugungen sind jedoch noch kaum empirische Erkenntnisse vorhanden. Auf der Basis berufsbiografischer narrativer Interviews wurden in der vorliegenden Studie die vielfältigen Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien erfasst, individuelle Entwicklungsverläufe und die damit einhergehenden Bedingungen rekonstruiert und anhand einer Typenbildung unterschiedliche Grundmuster herausgearbeitet.
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 269-284
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Dissertation erschienen unter dem Titel: Entstehung und Veränderung der Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien : eine qualitative Untersuchung zu Bedingungsfaktoren und Change-Typen im Kontext von Modifikationsprozessen hin zu positiveren Überzeugungen
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Dissertation Universität Zürich 2019
Additional Edition:
ISBN 9783781523906
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Knüsel Schäfer, Daniela, 1976 - Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 ISBN 9783781523906
Additional Edition:
ISBN 378152390X
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Elektronisches Buch
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E-Learning
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Computerunterstützter Unterricht
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Schulbuch
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Hochschulschrift
Author information:
Knüsel Schäfer, Daniela 1976-
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