Format:
1 Online-Ressource (79 Seiten)
,
Illustrationen
Edition:
2. aktualisierte Auflage
ISBN:
9783497614134
,
9783497614141
Series Statement:
Inklusiver Unterricht kompakt
Content:
Wie können SchülerInnen mit und ohne sprachliche Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht optimal gefördert werden? Basiswissen und Praxishinweise für eine alltagsintegrierte Sprachförderung helfen Lehrkräften auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse, den Unterrichtsalltag zu optimieren. Mögliche sprachliche Beeinträchtigungen werden kurz beschrieben und Herangehensweisen zum Erkennen im Unterricht aufgezeigt. Es folgen Tipps zu Rahmenbedingungen, Lehrersprache oder täglichen Unterrichtsabläufen sowie zur alltagsintegrierten Sprachförderung, z. B. in den Bereichen Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation. Ergänzt wird der Band durch Literaturempfehlungen und Hinweise zu möglichen Anlaufstellen sowie zahlreiche Praxismaterialien
Note:
mit Kopiervorlagen und Medientipps als Online-Material
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-497-03009-5
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Sprachförderung
;
Integrativer Unterricht
;
Sprachbehindertenpädagogik
;
Grundschule
DOI:
10.2378/9783497614134
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
http://ebooks.ciando.com/book/index.cfm/bok_id/2920413
Author information:
Schönauer-Schneider, Wilma
Author information:
Reber, Karin
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