Format:
XIV, 368 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme ;
,
21 cm, 495 g.
ISBN:
978-3-658-00920-5
,
3-658-00920-9
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 9
Note:
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-658-00921-2
,
Dissertation Technische Universität Dortmund 2012
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-658-00921-2
Language:
German
Subjects:
Education
,
Mathematics
Keywords:
Mathematikunterricht
;
Bruchrechnung
;
Hochschulschrift
Author information:
Schink, Andrea 1981-
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