Kooperativer Bibliotheksverbund

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 343 Seiten).

Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 978-3-658-14130-1

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-14129-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Diagnose ; Methylphenidat ; Kritik

DOI: 10.1007/978-3-658-14130-1

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 343 Seiten).

Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 978-3-658-14130-1

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-14129-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Diagnose ; Methylphenidat ; Kritik

DOI: 10.1007/978-3-658-14130-1

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 343 Seiten)

Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 9783658141301

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-14129-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Diagnose ; Methylphenidat ; Kritik

DOI: 10.1007/978-3-658-14130-1

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard

UID:

Format: 1 Online-Ressource (XV, 343 Seiten).

Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 978-3-658-14130-1

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-14129-5

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Diagnose ; Methylphenidat ; Kritik

DOI: 10.1007/978-3-658-14130-1

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

URL: Volltext

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard.

UID:

Format: 475 Seiten : , Illustrationen ; , 21 cm.

ISBN: 978-3-86321-390-9

Content: ADHS – die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung – ist angeblich in vielerlei Gehirnen, auf jeden Fall in aller Munde. Sie ist vermeintlich vererbt, unheilbar und betrifft nicht nur Kinder, sondern auch immer mehr Erwachsene. Das klingt erschreckend, aber eine gewaltige Allianz aus Medizin, Forschung und Pharmaindustrie verheißt Linderung. Mit der zunehmend einseitig-biologistischen Sicht und Behandlung der seelischen Nöte unserer Kinder entzieht sich die Gesellschaft ihrer Verantwortung, deren Bedürfnisse ernst zu nehmen – ein weithin ausgeblendeter Skandal. Offensichtlich hat man lieber kranke als unglückliche Kinder. Die Autoren, allesamt Mitglieder der „Konferenz ADHS“, klären nicht nur wissenschaftlich auf, sondern auch mit Humor und Satire, stets leicht lesbar, abwechslungsreich und unterhaltsam. Eine Fundgrube für Betroffene und „Normalos”. Quelle: Verlag.

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePDF ISBN 978-3-86321-474-6

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030107883&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard.

UID:

Format: XV, 343 Seiten , 24 cm

Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

ISBN: 9783658141295

Content: Während R. Saul (ADHS-Lüge, ID-A 24/15) mit dem Ausschluss diverser anderer Erkrankungen letztlich ADHS "wegerklärt", zieht das vorliegende Buch (1. Auflage 2011, hier nicht besprochen) Widersprüche, Vorhandensein oder Fehlen wissenschaftlicher Belege systematisch heran, um das Krankheitskonzept "ADHS" nachhaltig und überzeugend zu erschüttern. Kritische Aspekte sind ausführlich besprochen und mit Quellen belegt: fehlende einheitliche Definition, spezifische Symptomatik und Diagnostik, einheitliche Diagnosekriterien, "Marker", z.B. messbare biologische Veränderung, eindeutige Kausalität/Erblichkeit, Berücksichtigung der Epigenetik. Weitere Probleme: Falschdiagnostik, übermäßige Medikation, Vernachlässigung von Umwelt, Erziehung, Familienstruktur und Chancen der Psychotherapie. Am Schluss hilfreiche Ratschläge, Literatur und Links für Eltern über Alternativen (vor allem Familientherapie) zum "bequemen" "gesellschaftskonformen" "Ruhigstellen" mit Ritalin. Verständlich, unaufgeregt, folgerichtig und fundiert - trotz einiger Doppelungen und spartanischem Layout seinen Preis wert.

Content: Umfassende Sammlung von Überlegungen, Erfahrungen und vielen wissenschaftlichen Belegen gegen das bisherige Krankheitskonzept "ADHS". Alternativen zur medikamentösen Therapie, z.B. mit Familientherapie oder Erziehungsprogrammen.

Language: German

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=117a2c0d047b4f41819c687d811c03ae&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: http://d-nb.info/1102383562/04

UID:

Format: 332 S. , 142 mm x 215 mm

ISBN: 3862260100 , 9783862260102

Series Statement: Reihe Psychologie 40

Note: Literaturverzeichnis: Seite 308-332

Language: German

Subjects: Education

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Diagnose ; Methylphenidat ; Kritik

URL: Rezension

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Cover

URL: http://d-nb.info/100097569X/04

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard

UID:

Format: 47 S. , 8"

Note: Bonn, Univ., Diss., 1913

Language: German

Keywords: Hochschulschrift

UID:

Format: 1 Online-Ressource : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-86321-390-9 , 978-3-86321-474-6

Content: ADHS – die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung – ist angeblich in vielerlei Gehirnen, auf jeden Fall in aller Munde. Sie ist vermeintlich vererbt, unheilbar und betrifft nicht nur Kinder, sondern auch immer mehr Erwachsene. Das klingt erschreckend, aber eine gewaltige Allianz aus Medizin, Forschung und Pharmaindustrie verheißt Linderung. Mit der zunehmend einseitig-biologistischen Sicht und Behandlung der seelischen Nöte unserer Kinder entzieht sich die Gesellschaft ihrer Verantwortung, deren Bedürfnisse ernst zu nehmen – ein weithin ausgeblendeter Skandal. Offensichtlich hat man lieber kranke als unglückliche Kinder. Die Autoren, allesamt Mitglieder der „Konferenz ADHS“, klären nicht nur wissenschaftlich auf, sondern auch mit Humor und Satire, stets leicht lesbar, abwechslungsreich und unterhaltsam. Eine Fundgrube für Betroffene und „Normalos”. Quelle: Verlag.

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePDF ISBN 978-3-86321-474-6

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-86321-390-9

Language: German

Subjects: Education , Psychology

Keywords: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Schmidt, Hans-Reinhard.

UID:

Format: 1 online resource (341 pages)

Edition: 2

ISBN: 9783658141301

Note: Intro -- Vorwort zur 2. Auflage -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- Literatur -- 2 ADHS: Was soll das sein? -- Literatur -- 3 Gibt es ADHS überhaupt? -- 3.1 ADHS-Symptome sind unspezifisch -- 3.2 Gibt es ADHS etwa doch? -- Literatur -- 4 Welche Ursachen soll ADHS haben? -- 4.1 Suche Rat vor der Tat -- Literatur -- 5 Die unmögliche Diagnose -- 5.1 Mütter auf der Suche -- 5.2 (K)ein Fall von ADHS -- 5.3 Der blinde Fleck -- Literatur -- 6 Was so alles von ADHS behauptet wird -- 6.1 ADHS ist eine Hirnfunktionsstörung -- 6.1.1 Das Hirnvolumen -- 6.1.2 Die Henne und das Ei -- 6.1.3 Hirnbesonderheiten sind nicht die Ursache -- 6.2 ADHS ist genetisch bedingt -- 6.2.1 Molekulargenetik -- 6.2.2 ADHS und die Gene: Eine Irrfahrt -- 6.2.3 Erblichkeit -- 6.2.4 Beispiel Intelligenz -- 6.2.5 Warum ist der Giraffenhals so lang? -- 6.2.6 Wie stark ist die Macht der Gene? -- 6.2.7 Genetische Ursache endlich gefunden? -- 6.3 Noch einmal: ADHS ist vererbt -- 6.3.1 Meine Kinder wurden gleich erzogen -- 6.3.2 Eltern erziehen ihre Kinder unterschiedlich -- 6.3.3 Oder doch Vererbung? -- 6.4 ADHSler sind hochbegabt -- 6.5 ADHSler sind kreativ -- 6.6 ADHS ist unheilbar -- 6.6.1 Schreibabys -- 6.7 Eine Aufmerksamkeitsstörung ist kennzeichnend -- 6.8 ADHS ist eine Störung der Exekutivfunktionen -- 6.9 Typischer Hyperfokus -- 6.10 ADHS ist erziehungsunabhängig -- 6.10.1 Erziehung hat einen starken Einfluss -- Literatur -- 7 Einige Therapien -- 7.1 Traumata -- 7.2 Psychotherapie verändert das Gehirn -- 7.3 Psychomotorik -- 7.4 Familientherapie -- 7.5 Homöopathie -- 7.6 Biofeedback -- 7.7 Alm statt Ritalin -- Literatur -- 8 Wie ADHS entsteht -- 8.1 ADHS ist hausgemacht -- 8.2 Schon vor der Geburt geht es los -- Literatur -- 9 Die schwache ADHS-Forschung -- 9.1 Viel heiße Luft -- 9.2 Rück- oder vorausblickend -- 9.3 Keine Kausalitäten -- 9.3.1 Störende Störfaktoren , 9.4 Umdenken fällt schwer -- 9.5 Geleugneter Umwelteinfluss -- 9.5.1 ADHS und Zwangsneurose: Fakt oder Artefakt? -- 9.6 Missachtung der Neuroplastizität -- 9.7 Missachtung der Epigenetik -- 9.7.1 Warum einfach, wenn es auch kompliziert geht? -- 9.8 Forschung in der Sackgasse -- 9.9 Pharmafinanzierte Forschung -- Literatur -- 10 Die große Ernüchterung -- 10.1 Die MTA-Studie -- Literatur -- 11 ADHS bei Erwachsenen -- 11.1 Wenders Vermächtnis -- Literatur -- 12 Hinter den Kulissen -- 12.1 Die Biologisierung -- 12.2 Die Krankheitserfinder -- 12.3 Die Absolution -- 12.4 Das Geschäft -- 12.5 Die Erlaubnis zum Dopen -- Literatur -- 13 Die Wiedergeburt von MCD -- Literatur -- 14 Ist ADHS die gute alte Neurose? -- Literatur -- 15 Jeder Jeck ist anders -- 15.1 Entwicklungsgestörte Kinder -- 15.2 Verhaltensgestörte Kinder -- 15.3 Gesunde Kinder -- 15.4 Medizinalisierte Kindesmisshandlung -- 15.4.1 Missbrauch an unseren Kinder -- Literatur -- 16 Im Spiegelkabinett: Komorbidität -- Literatur -- 17 Wie wirkt „Ritalin"? -- 17.1 Die Wirkung einer Droge -- 17.2 Weltweiter Amphetaminmissbrauch -- 17.3 Ritalin verändert das Gehirn -- 17.4 Ist Ritalin sicher? -- 17.5 Plötzliche Todesfälle -- 17.6 Selbstmordgedanken durch Strattera -- 17.7 Verringert Ritalin die Knochendichte? -- 17.8 Die Cochrane-Studie -- 17.9 Zur Psychologie der ADHS-Diagnose und Medikation -- 17.10 Ritalin wirkt auch ohne ADHS -- 17.11 Ritalin hemmt das Wachstum -- 17.12 Seifenblase Ritalin -- 17.13 Macht Methylphenidat Krebs? -- 17.14 Dr. Peter R. Breggin -- Literatur -- 18 ADHS und Sucht -- 18.1 Wie Kokain -- 18.2 Wird hier unter den Teppich gekehrt? -- 18.3 „Wir waren höllisch überrascht!" -- 18.4 Es ist alles komplizierter -- 18.5 Die zweite Seite der Medaille -- Literatur -- 19 ADHS und Hirndoping -- 19.1 Doping für alle -- Literatur -- 20 Ein Paragraf und sein Missbrauch -- 20.1 ADHS und 35a , 21 Konsenserklärungen und andere Weisheiten -- 21.1 Die ADHS-Konsens-Konferenz: Ende der Epidemie? -- 21.2 Barkley will die Diskussion beenden -- 21.3 Timimi -- 21.4 Kinderarzt Hans von Lüpke -- 21.5 Die Italienische Erklärung -- 21.6 Konferenz ADHS -- Literatur -- 22 Hallo Eltern -- 22.1 Eltern tun gut daran, eine ADHS-Diagnose zu bezweifeln -- 22.2 Eine Mutter schreibt -- 22.3 Hauptaufgabe: Ein harmonisches Familienleben -- 22.4 Deprivationsforschung -- 22.5 Eltern sind verschieden -- 22.6 Protektionsforschung -- 22.7 Trotz Trennung und Scheidung: Eltern bleiben Eltern -- 22.8 Das Märchen vom ADHS-Kind -- 22.9 Warum immer nur Verhaltenstherapie? -- 22.10 Die Praxisstudie -- 22.11 Pillen für den Körper, Psychotherapie für die Seele? -- 22.12 Positive Erziehung -- 22.12.1 Die Spirale der Gewalt -- 22.12.2 Leicht gesagt! -- 22.13 Sinnvolle Trainings- und Elternkurse -- 22.14 Zehn Goldene Regeln bei ADHS-Verdacht -- 22.15 Familientherapie bei ADHS -- 22.16 Odysseen fehlgeschlagener Therapien -- 22.17 (K)ein Problem der Kindererziehung? -- 22.18 Mutimodale Therapie greift zu kurz -- 22.19 ADHS braucht man gar nicht -- Literatur -- 23 Können wir ADHS-Kinder verstehen? -- Literatur -- 24 Familientherapie ist die Methode der Wahl -- Literatur -- 25 Unsere impulsiven Kinder: Ein wahrnehmungspsychologisches Konzept -- 25.1 FAIR -- Literatur -- 26 Schlussplädoyer -- Weiterführende Literatur

Additional Edition: Print version: Schmidt, Hans Reinhard Ich Lerne Wie ein Zombie Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,c2019 ISBN 9783658141295

Keywords: Electronic books.

URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=5683648