Format:
1 Online-Ressource (XX, 318 Seiten) :
,
Illustrationen.
ISBN:
978-3-658-19083-5
Note:
Dissertation erschienen unter dem Titel: Eine qualitative Studie zu ERP-Systemen: Erhebung und Analyse von Schwellenkonzepten im Lernprozess sowie Vorstellungen von Experten und Lernenden
,
Dissertation Universität Koblenz-Landau 2016
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-19082-8
Language:
German
Keywords:
Enterprise-Resource-Planning
;
Ökonomische Bildung
;
Lerntheorie
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-19083-5
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Author information:
Schneider, Bettina
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