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    Enseignement/apprentissage de la complexité syntaxique en français langue étrangère : une perspective linguistique et didactique en formation d'adultes (2010)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1796918695
    Format: 238 Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: L’acquisition d’une langue étrangère à un niveau avancé exige la maîtrise d’une syntaxe complexe. L’enseignement de la complexité à l’écrit peut-il être conçu sur un substrat linguistique, dans le respect du fonctionnement cérébral de l’apprenant adulte? Que peut nous révéler l’analyse de productions écrites sur la construction de la complexité syntaxique ? Comment traiter les difficultés que l’on trouve dans les productions ? En tentant de répondre à ces questionnements, cette thèse se réclame à la fois de la didactique et de la linguistique : la linguistique apporte un cadre d’analyse pour les composants syntaxiques des énoncés, alors que la didactique définit le choix, l’objectif de l’analyse des phénomènes et la manière de les traiter, afin de faciliter un apprentissage qui permet à l’enseignant et à l’apprenant de se rapprocher, de s’engager, de s’impliquer
    Content: The acquisition of a foreign language at an advanced level requires the control of a complex syntax. Can the teaching of advanced writing, be based on a linguistic ground, with taking in the same time into consideration the cerebral function of learning adult? What can we learn about the way that syntactic complexity is built by analyzing written productions? How can we deal with any difficulties that may rise? By trying to solve those problems, this thesis claims at the same time to the didactics and to the linguistics: the linguistics sets the framework of analysis for the syntactical contents of the sentences, while the didactics defines the choice, the objective of the phenomena analysis and the way of treating them, to facilitate a learning which allows the teacher and the learner to get closer, to make a commitment, to get involved
    Note: Dissertation Université Paris Descartes - Paris 5 2010
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Enseignement/apprentissage de la complexité syntaxique en français langue étrangère : une perspective linguistique et didactique en formation d'adultes / Hélène Kourouka-Mitsika [S.l.] : [s.n.], 2010
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    Impact psychologique du test génétique de prédisposition aux cancers du sein et de l'ovaire chez les femmes atteintes d'un cancer du sein et initiant la recherche de mutation BRCA1/2 dans leur famille (2012)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1798312131
    Format: 284, 216 Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de reproduction des thèses$h2012 2 Mikrofiches
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: Objectifs Cette recherche a pour objectifs de mesurer l’impact cognitif, émotionnel, fonctionnel et comportemental du dépistage génétique BRCA1/2, et ses prédicteurs, chez des femmes qui initient la recherche de mutation dans leur famille. Un intérêt particulier a été porté à l’adéquation entre risque subjectif et objectif, ainsi qu’à la place de la peur de la récidive (PRC) et de la remise d’un résultat non contributif, pour ces consultantes atteintes d’un cancer du sein. Méthode L’impact psychologique du test a été mesuré par questionnaires après la consultation oncogénétique initiale (T1) et après remise du résultat du test (T2). Sur 289 patientes éligibles, 243 ont renvoyé ces questionnaires à T1 et 180 ont participé aux deux temps de passation. Résultats La moitié des femmes a une perception inadéquate de son risque de prédisposition à T1. Au final, l’impact psychologique du test génétique est moins salutogène que supposé, en termes émotionnel et fonctionnel, et semble lié à la PRC ou à ses facteurs associés. L’impact du résultat non contributif diffère significativement peu de celui des autres résultats. Il ne résulte pas en une fausse réassurance et ne modifie pas les intentions de prise en charge, principalement prédites par les recommandations des généticiens. Cependant, le niveau d’anxiété-trait et les efforts de coping déployés pour faire face au cancer peuvent venir modifier l’impact du résultat. Conclusion Si l’impact psychologique du dépistage génétique BRCA1/2 reste acceptable, il convient néanmoins de ne pas négliger son effet chez les consultantes déjà atteintes d'un cancer du sein, qui se retrouvent confrontées à leur risque de récidive
    Content: Objectives This research’s objectives are to measure the cognitive, emotional, functional and behavioral impact of genetic screening for BRCA1/2, and its predictors, for women initiating the search for mutation in their family. A particular interest was paid to accuracy between subjective and objective risk, as well as on the place of the fear of recurrence (FRC) and the communication of an inconclusive result, for these consultants affected by breast cancer. Method The psychological impact of the test was measured by questionnaires after the first consultation (T1) and after the test result (T2). On 289 eligible patients, 243 sent back these questionnaires at T1 and 180 participated at both assessment time. Results Half of the women have inaccurate perception of their risk of predisposition at T1. Finally, the psychological impact of genetic testing is less beneficial than hypothesized, on the emotional and functional levels, and seems to be connected to the PRC or its associated factors. The impact of the inconclusive result differs significantly slightly from other results. It neither results in false reassurance nor modifies screening intentions, mainly predicted by geneticists’s recommendations. However, level of traitanxiety and ways of coping with cancer can modify the impact of test results. Conclusion If the psychological impact of genetic screening for BRCA1/2 remains acceptable, it is nevertheless advisable not to neglect its effect on consultants already affected by breast cancer, who have to face their risk of recurrence
    Note: Dissertation Université Paris Descartes - Paris 5 2011
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Impact psychologique du test génétique de prédisposition aux cancers du sein et de l'ovaire chez les femmes atteintes d'un cancer du sein et initiant la recherche de mutation BRCA1/2 dans leur famille / Débora Leblond
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
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  • 3
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    Les cadres coréens en France entre culture nationale et culture internationale (2010)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1798314010
    Format: 297 Seiten , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: L'étude porte sur les cadres coréens travaillant dans les entreprises coréennes implantées en France. On les situe d'abord dans le contexte du développement économique coréen et des stéréotypes auxuels il a donné lieu dans les presses coréenne et française. Leurs caractéristiques sociales et culturelles et leurs pratiques professionnelles sont ensuite présentées à partir d'un ensemble d'entretiens avec des responsables d'une partie des 24 entreprises coréennes implantées en France. On se propose d'identifier ainsi les conditions sociales et culturelles de la transition du modèle national au modèle international du management et de la fonction d'encadrement
    Content: The study focuses on Korean managers working in Korean business operating in France. They are located primarily in the context of Korean economic development and stereotypes to which it gave rise in the Korean and French presses. Their social and cultural characteristics and professional practices are then presented from a series of interviews with leaders of some 24 Korean companies operating in France. It seeks to identify and social conditions and cultural transition of the national model international model management and function management
    Note: Dissertation Université Paris Descartes - Paris 5 2010
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Les cadres coréens en France entre culture nationale et culture internationale / Ji-Young Lim [S.l.] : [s.n.], 2010
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
    Author information: Spurk, Jan 1956-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
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    "La terre dans tous ses états !" : ventes foncières et vulnérabilité à Glo-Djigbé, arrondissement rural du Sud-Bénin (2010)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1798915332
    Format: 295, 27, [26] Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: Depuis l’annonce étatique, au milieu des années 1990, d’un projet d’implantation d’un aéroport, Glo-Djigbé, arrondissement rural du Sud-Bénin est confronté à une situation de pression foncière sans précédent liée aux ventes de terres. Les acquéreurs fonciers, pour la plupart urbains et étrangers à l’arrondissement, agissent dans un but d’investissement, voire de spéculation, dans une zone qui est désormais considérée comme dotée d’un fort potentiel économique. Mais dans un contexte de pluralisme juridique, mêlant normes coutumières et règles officielles, cette dynamique marchande, qui entraîne une diminution drastique du patrimoine foncier des lignages autochtones, semble davantage favoriser les multiples acteurs et institutions intermédiaires impliqués dans les échanges que les véritables contractants. En décryptant les différents codes et logiques marchands ainsi que les transformations socio-économiques et agro-spatiales en cours dans l’arrondissement, cette étude tente d’une part de mettre en évidence les vulnérabilités découlant de cette dynamique singulière de ventes foncières. D’autre part, elle questionne les mutations en cours au regard des prévisions évolutionnistes de la théorie des droits de propriété. Dans ce cadre, ce travail, à travers l’apport d’éléments empiriques nouveaux, contribue au débat sur la sécurisation foncière en tant qu’instrument de développement rural en Afrique de l’Ouest
    Content: Since the State announced, in the mid nineties, a project of an airport setting up in Glo-Djigbé, this rural district of South Benin is confronted with an unprecedented situation of land pressure linked to sales. Purchasers, who are mostly urban and not involved in the district, act with an aim of investment, and even of speculation, in an area, which is henceforth considered as an important economical potential. But in the context of a juridical pluralism, combining customary law and official rules, this commercial dynamics, which involves a drastic decrease of land patrimony for the native lineages, seems to favour the multiple intermediate actors and institutions involved in exchanges more than the real contracting parties. While deciphering the different commercial codes and logics and the current socio-economical and agro-spatial changes of the district, this investigation tries on the one hand to show the vulnerabilities deriving from this singular land selling dynamics, and on the other hand to question the current changes with regard to the evolutionist predictions of the property rights theory. In this frame, it claims to be, through the injection of new empirical elements, a contribution to the debate about land safeness as an instrument of rural development in West Africa
    Note: Dissertation Université Paris Descartes - Paris 5 2010
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe "La terre dans tous ses états !" : ventes foncières et vulnérabilités à Glo-Djigbé, arrondissement rural du Sud-Bénin / Yves Z. Magnon [S.l.] : [s.n.], 2010
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
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  • 5
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    Contribution des indices statistiques au mécanisme de segmentation de la parole en mots : stades précoces et matures du développement du langage (2011)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1799073777
    Format: 135 Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de reproduction des thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: La parole est un signal continu. Cependant, l’auditeur perçoit la parole comme une suite d’unités distinctes : les mots. Comment l’enfant découvre-t-il la forme sonore des mots de sa langue ? Comment l’adulte accède-t-il aux mots dans le flux continu du discours ? L’objectif de cette thèse est de contribuer à une meilleure compréhension des mécanismes de la segmentation de la parole en mots. La première partie s’intéresse au problème de la segmentation lorsque la parole est considérée comme un signal purement auditif. La seconde partie aborde cette question en tenant compte du fait que la parole est un phénomène audiovisuel. Dans la première partie, nous explorons certaines questions majeures concernant le problème de la segmentation : (1) Comment se fait l’initialisation de la segmentation chez le jeune enfant ? Nous apportons des données expérimentales montrant que les enfants de 8 mois apprenant le français, peuvent combiner les probabilités de transition entre les syllabes (TPs) avec un autre indice, le mot familier /mamã/, pour segmenter un langage relativement complexe. Nous proposons que les enfants pourraient initier la segmentation en utilisant de façon concomitante des procédures top-down et bottom-up. (2) L’expérience linguistique au stade mature du langage intervient-elle dans le processus de segmentation d’un langage nouveau ? Nous fournissons des données expérimentales montrant que les connaissances que les adultes francophones ont des caractéristiques de leur langue maternelle modulent la segmentation, via les TPs, d’un langage nouveau. Ces données, en complément de précédents résultats, nous permettent d’intégrer les TPs dans un modèle hiérarchique des indices de segmentation. Dans la seconde partie, nous tenons compte de la contribution des informations visuelles à la perception de la parole et posons une nouvelle question: Quel est l’apport respectif des indices de segmentation disponibles selon les modalités auditive et visuelle ? Nos résultats suggèrent que lorsque le langage est présenté aux adultes de manière audiovisuelle, le mécanisme de segmentation s’appuyant sur le calcul des TPs entre les syllabes opère sur le couple (phonèmes, visèmes) des syllabes comme une unité perceptive. Nos données suggèrent, en outre, que les informations de segmentation disponibles selon les modalités auditive et visuelle considérées indépendamment ne sont pas exploitées
    Content: Speech is a continuous signal. Yet the continuous nature of speech hardly seems to pose a problem for everyday listening, as the subjective experience is a string of distinct words. The aim of this thesis is to contribute to a better understanding of speech segmentation mechanisms.The first part of this thesis investigates the segmentation problem when speech is regarded as a purely auditory signal. The second part takes into account the audiovisual nature of speech. In the first part, we explore some major questions related to the segmentation problem: (1) How do infants bootstrap speech segmentation? We bring experimental data showing that French 8-months-old infants can use in combination transitional probabilities computations between syllables (TPs) and the familiar word Mommy, to segment a relatively complex artificial language. We propose that infants can combine top-down and bottom-up strategies to start parsing speech into word constituents. (2) Does prior linguistic knowledge have influence on the segmentation process of a novel language? Our results show that French adults' knowledge of phonotactic regularities in their first language impacts their ability to use TPs to segment a novel language. Our data, in parallel with existing evidence of the relative weight of TPs and other segmentation cues allow us to situate TP cues in a hierarchical framework of speech segmentation cues. In the second part on this thesis, we consider the contribution of visual cues to speech perception, asking a new question: (3) What is the relative contribution of segmentation cues available, in the one hand on the visual modality, in the other hand on the auditory modality. Our data suggest that when adults are presented with audiovisual speech segmentation mechanism based on TP computations operates on the couple (phonemes, lip gestures) of the syllables as a whole perceptual unit. Moreover, TP information, available on the auditory and on the visual modality does not seem to be exploited
    Note: Dissertation Université Paris Descartes - Paris 5 2011
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Contribution des indices statistiques au mécanisme de segmentation de la parole en mots : stades précoces et matures du développement du langage / Karima Mersad [S.l.] : [s.n.], 2011
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
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  • 6
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    Impact du langage sur la perception visuelle des visages par le nourrisson : d'une analyse globale aux aspects moteurs de la parole (2011)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1748105817
    Format: [7], 202 Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: Les fœtus perçoivent des sons de parole de façon relativement intelligible in utero. Les enfants naissent donc en possédant des capacités sophistiquées quant au traitement du discours. Cependant, les nouveau-nés voient des visages s’adresser à eux. Qu’apporte la modalité visuelle dans la perception du langage à la naissance ? D’autre part, de nombreuses recherches menées sur l’adulte ont mis en évidence l’implication étroite du système moteur dans la perception du discours. Le langage ne serait donc pas uniquement audio-visuel, mais audio-visuo-moteur. Quelle est l’origine des liens entre perception et aspects visuo-moteurs de la parole ? Dans une première série d’études, nous avons essayé de connaître l’impact chez le nouveau-né d’un visage parlant et les conditions qui permettent sa reconnaissance. Dans une seconde série d’études, nous avons plus précisément étudié le lien audio-visuo-moteur dans la perception du discours et ceci dans deux conditions expérimentales, soit en utilisant l’imitation faciale chez le nouveau-né, soit dans des situations intermodales auditivo-visuelles chez des nourrissons âgés de 3, 6 et 9 mois. Nous voulions ainsi savoir si l’expérience vocale des bébés pouvait avoir une influence sur la représentation de voyelles entendues. Les résultats ont révélé que le lien entre perception et motricité dans la perception du discours est présent dès la naissance, mais que les représentations phonologiques des voyelles mémorisées sont encore fragiles et se clarifient dès lors que le nourrisson produit lui-même la voyelle
    Content: Fetuses perceive speech sounds in utero in a relatively intelligible manner. Infants are therefore born with sophisticated speech abilities. However, newborns see faces talking to them. What brings the visual modality in speech perception at birth? Moreover, much adult research evidenced the strong involvement of the motor system in speech perception. Language would thus be not uniquely audio-visual, but rather audio-visuo-motor. What is the origin of the links between perception and visuo-motor aspects of speech? In a first series of studies, we tried to determine the impact of talking faces in newborns and the conditions that allow their recognition. In a second series of studies, we specifically studied the audio-visuo-motor link in speech perception and this, in two experimental conditions, either by using facial imitation in newborns, either with intermodal auditivo-visual situations in 3-, 6- and 9-month-old infants. In this way, we wanted to know if the infants’ vocal experience could have an influence on the representations of heard vowels. The results revealed that the link between perceptive and motor aspects in speech perception are present already at birth, but that the phonological representations of memorized vowels are still fragile and become more robust as soon as the infant produce the vowel
    Note: Dissertation Université Paris 5 2011
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Impact du langage sur la perception visuelle des visages par le nourrisson : D’une analyse globale aux aspects moteurs de la parole / Marion Coulon
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
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  • 7
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    Les incitations prosodiques au cours du développement de l’enfant à devenir autistique : étude du mamanais dans les films familiaux (2011)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1747921955
    Format: X, 171 Seiten , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 1 Mikrofiche
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: Différemment des bébés typiques, qui expriment un intérêt pour la communication, les bébés à devenir autistique se caractérisent par la présence d’anomalies dans les interactions sociales et dans la communication. Cette recherche se focalise sur le « mamanais », un langage utilisé par les adultes lorsqu’ils s’adressent aux bébés. Caractérisé par un ‘pitch’ élevé et des contours d’intonation exagérés, il éveille l’attention du bébé et communique de l’émotion et des informations phonétiques de la langue. Il dépend de la qualité des réponses du bébé ce qui suggère que le bébé est activement impliqué dans le processus d’interaction précoce. Nous postulons que : si l'apprentissage du langage dépend d'une appétence sociale normale pour les personnes et les signaux qu'elles produisent, les enfants autistes, qui manquent d’intérêt social, peuvent être en désavantage cumulatif dans l'apprentissage du langage. Leur faible réponse aux incitations de leurs parents peut appauvrir la production de mamanais. Cela pourrait en retour renforcer le retrait et le retard dans l’acquisition du langage. Nous avons participé au développement de méthodes computationnelles et d'un algorithme permettant la caractérisation et la détection automatique du mamanais pour l’analyse des interactions précoces parents-bébé dans des films familiaux. Nous avons testé nos hypothèses en deux observations : un enfant contrôle et un enfant à développement autistique. Ces études de cas montrent que les hypothèses sont testables et non contredites, mais qu’elles impliquent de tenir compte des rôles respectifs des mères et des pères dont la dynamique est très différente au cours des premiers mois de vie du bébé
    Content: Differently of typical babies, who express an interest for communication, infants who will become autistic are characterized by the presence of abnormalities in social interactions and communication. This research is focused on “motherese”, a language used by the adults when addressing to infants. Characterized by a raised `pitch' and exaggerated contours of intonation, motherese wakes up infants’ attention and communicates emotion and phonetic information of the language. This type of speech depends on the quality of the answers of the baby which suggests that infant is actively implicated in early interaction process. We postulate that: if language learning depends on a normal social interest for people and the signals they produce, autistic children, who lack social interest, may be in a cumulative disadvantage in language acquisition. Their poor answers to the incentives of their parents can impoverish their motherese production. That could in return reinforce the withdrawal and the delay in language acquisition. We participate on the development of computational methods and an algorithm allowing the characterization and the automatic detection of motherese for the analysis of early parents-infants interactions in family movies. We tested our hypothesis in two observations: a control child and a child with autistic development. These case studies show that the hypothesis are testable and not contradicted, but this imply to consider the respective roles of mothers and fathers from which dynamics is very different during the first months of child’s life
    Note: Dissertation Université Paris 5 2011
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Les incitations prosodiques au cours du développement de l’enfant à devenir autistique : Etude du mamanais dans les films familiaux / Raquel Sofia Cassel
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
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  • 8
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    Médiations technologiques dans la ville : de l'expérience de l'espace urbain aux formes d'interactions sociales hybrides (2010)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1748209647
    Format: 440 Seiten , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 2 Mikrofiches
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: La diffusion de l’usage des technologies de l’information et de la communication dans notre environnement quotidien est à l’origine d’une nouvelle configuration spatiale et d’une mutation des formes relationnelles qui en sont indissociables. Il importe donc de comprendre le caractère de l’espace reconfiguré par l’usage social des technologies numériques ainsi que les modalités d’interaction établies par les échanges d’informations et de symboles qui émergent des expériences articulées entre le physique et le virtuel. Nous partons d’une réflexion théorique sur le sens du lieu et sur la notion d’espace urbain augmenté. Ces deux concepts orientent l’identification des nouvelles formes de construction de l’expérience urbaine à partir de l’usage de technologies numériques intégrés aux dynamiques socio-spatiales de la ville. Ces formes d’expérience sont décrites et illustrées par une analyse qualitative de cas, à partir de laquelle nous constatons une double médiation technologique : dans la perception de l’espace et dans les interactions sociales
    Content: The increasing use of information and communication technologies in everyday life creates a new spatial configuration inseparable from new forms of relationships. This thesis is a contribution to understand the character of this reconfigured space and the modalities of social interactions established by the use of digital technologies articulating experiences between physical and virtual spaces. Theoretical notions about the sense of place and augmented urban space reveal the new forms of urban experience created by the use of digital technologies integrated to socio-spatial dynamics. These forms of urban experience are described and illustrated by a qualitative analysis of cases, which demonstrates the mediation of technology on the perception of space and on social interactions
    Note: Dissertation Université Paris Descartes 2010
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Médiations technologiques dans la ville : de l'expérience de l'espace urbain aux formes d'interactions sociales hybrides / Julieta Maria de Vasconcelos Leite [S.l.] : [s.n.], 2010
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
    Author information: Maffesoli, Michel 1944-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
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    Les conflits de mémoire : Espagne, Chili, Argentine (2010)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1750173565
    Format: 788 Seiten , Illustrationen , 105 x 148 mm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses$h2012 3 Mikrofiches
    Series Statement: Lille-thèses
    Content: En Espagne, au Chili et en Argentine, les violences internes générées par les dictatures politiques ont laissé derrière elles des mémoires particulièrement traumatisées. Marquées par de fortes différences idéologiques, les interprétations du passé divisent encore régulièrement ces pays. Ainsi la mémoire des conflits est devenue conflit de mémoires. Quelle est la nature anthropologique de ces conflits de mémoire ? Quels en sont les enjeux politiques et sociaux ? Dans quelle mesure participent-ils à la construction des identités ? Sont-ils le reflet d’une opposition radicale entre histoire et mémoire ? Pour répondre à ces questions, cette étude propose en premier lieu, à travers une ethnologie de la trace, une lecture des « terreaux historiques » de la mémoire qui rend possible une réflexion plus large sur les rapports entre l’histoire et la mémoire. Puis dans un deuxième temps, à travers les faits et leur observation, cette recherche analyse la place des politiques de la mémoire et des mémoires de la politique dans ces conflits afin d’en définir les enjeux politiques et les aspects sociaux. La démarche inclut enfin plusieurs enquêtes de terrain qui permettent d’étudier le rôle de la mémoire dans la construction de l’identité et de mieux cerner les us et les abus qui en dérivent. A titre d’épilogue, est présentée une introduction à la mémoire orale, doublée d’un bref survol du rapport entre la part de subjectif inscrite dans les mémoires, et la part objective qu’elles induisent. A elle seule, cette dernière problématique pourrait faire l’objet d’une autre thèse
    Content: In Spain, in Chile and in Argentina, internal violence generated by the political dictatorships left behind particularly traumatized memories. Marked by strong ideological differences, the interpretations of past still divide these countries. Therefore, the memory of the conflicts became conflict of memories. What is the anthropological nature of these conflicts of memory? What are the political and social stakes? In what sense do they participate in the construction of identities? Are they the reflection of a conflict between history and memory? To answer these questions, this study proposes first, a reading of the "historic fields" of the memory through the ethnology of the track. This aims to make possible a wider reflection on the connections between history and memory. Then secondly, through the facts and their observation, this research analyzes the meaning of the policies of memory and the memories of politics in these conflicts in order to define the political stakes and the social aspects. This investigation includes finally several researches on the ground, which aim to allow the comprehension of the role of the memory in the construction of the identity and to tackle better uses and abuses deriving from it. As epilogue, the study presents an introduction to the oral memory, together with a general approach to the relationship between the subjective side registered in memories and its translation to the objectiveness. Just itself, this last issue could be the subject of a different thesis
    Note: Die ursprüngliche Ausgabe ist eine mehrteilige Monografie , Dissertation Université Paris Descartes, Paris 5 2010
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Les conflits de mémoire : Espagne, Chili, Argentine / Jean-François Macé [S.l.] : [s.n.], 2010
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Microfilm
    Stabi Berlin get availability status
  • 10
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    Influence des états émotionnels durant la grossesse sur les représentations maternelles et l'attachement prénatal (2009)
    [Frankreich] : [Verlag nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_175039457X
    Format: 285 Blätter , Illustrationen , 30 cm
    Edition: Mikrofiche-Ausgabe Lille Atelier national de Reproduction des Thèses 1 Mikrofiche
    Content: De nombreuses et récentes études mettent en évidence que le stress, l'anxiété et la dépression durant la grossesse sont associés à un terme raccourci et à un poids de naissance moins élevé, conditions qui peuvent à leur tour avoir des répercussions sur le développement de l'enfant. A partir d'une étude longitudinale portant sur 53 futures mères, ce travail propose de mieux comprendre le vécu émotionnel des femmes durant leur grossesse et ses conséquences. De plus, ce travail explore de nouveaux axes de recherche en étudiant les effets des états émotionnels pendant la grossesse sur les représentations maternelles et l'attachement prénatal de la mère à son futur enfant. Les résultats obtenus mettent en évidence, pour la première fois, que des niveaux élevés de stress perçu, d'anxiété-état et de dépression durant la grossesse sont significativement associés à des représentations maternelles moins positives du futur enfant et de sa propre image de mère, ainsi qu'à une qualité d'attachement alteré. Compte tenu de la stabilite de ces perturbations en post-partum, nos résultats ouvrent des perspectives importantes quant a l'impact des états émotionnels de la mère durant la grossesse sur les troubles des représentations maternelles et de l'attachement prénatal, pouvant entraîner à leur tour des troubles des interactions précoces retentissant sur le développement de l'enfant
    Content: Many recent studies highlight that prenatal stress, anxiety and depression can lead women to give birth earlier and to have newborns with lower birth weight. In turn, these conditions may have a negative impact on later childhood development. In a longitudinal study of 53 pregnant women, the current study examined mothers' emotions during pregnancy and its consequences. Furthermore, this work explored the effect of mothers' emotional state on maternal representations and mother's prenatal attachment. Results indicate, for the first time, that high levels of perceived stress, state-anxiety or depression are significantly linked with less positive representations by future mothers of their child and their position as a mother, as well as reduced prenatal attachment. Given the stability of this disturbance in postpartum, our results raise the issue of the impact of a mother's emotional state during pregnancy on the quality of early interaction quality, the latter possibly linked to problems in child development
    Note: Bibliogr. f. 212-234 , Dissertation Université Paris Descartes 2009 , Thèse de doctorat : Psychologie : Paris 5 : 2009
    Language: French
    Keywords: Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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