feed icon rss

Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen K : Nordic Council of Ministers
    UID:
    gbv_840909543
    Format: Online-Ressource (130 p) , 20x27cm
    Edition: Online-Ausg.
    ISBN: 9789289330176
    Series Statement: TemaNord
    Content: Pohjoismaiden väestöstä suhteellisen suuri osa osallistuu aikuis- ja täydennyskoulutukseen ja kehittää osaamistaan eri tavoin. Kuitenkin aikuisväestön, etenkin vähän koulutettujen ja maahanmuuttajien, osallistumista koulutukseen on tarpeen lisätä EU:n vuonna 2000 hyväksymän Lissabonin strategian mukaisesti. Pyrittäessä tähän tavoitteeseen keskeisiä vaikutuskeinoja ovat toisaalta viranomaisten ja työmarkkinaosapuolten, toisaalta koulutuslaitosten ja yritysten yhteistyö. Niinpä onkin mielenkiintoista tarkastella, miten osapuolten väliset suhteet vaikuttavat aikuis- ja täydennyskoulutukseen ja osaamista kehittävään toimintaan osallistumiseen. Pohjoismaiden ministerineuvoston toimeksiannosta tässä vertailututkimuksessa kartoitetaan Pohjoismaiden koulutuspoliittisia strategioita elinikäisen oppimisen saattamiseksi koko väestön ulottuville. Tutkimuksessa keskitytään erityisesti koulutuspolitiikan seuraaviin kolmeen elementtiin: • viranomaisten ja työmarkkinaosapuolten yhteistyö • koulutuslaitosten ja yritysten yhteistyö, neuvonta mukaan lukien• työelämässä ja yhteiskunnassa tarvittavien avaintaitojen vahvistamiseksi tehdyt toimenpiteet Raportti on jäsennelty näiden kolmen pääaiheen ympärille ja sen lopussa esitetään suosituksia jatkotoimenpiteiksi ja -tutkimuksiksi. Tutkimuksessa todetaan muun muassa, että Pohjoismaiden väliset erot ovat pienentyneet vuoden 2001 jälkeen, jolloin Pohjoismaiden ministerineuvosto julkaisi raportin "Nyfikna sinnen – Nordisk vuxenutbildning i jämförelse". Elinikäisen oppimisen strategiat ovat näin ollen lähentyneet toisiaan myös edellä mainituilla kolmella alueella. Yhteisistä piirteistä voidaan mainita seuraavat: • koulutuspolitiikasta ja työmarkkinapolitiikasta vastaavat viranomaiset tekevät yhteistyötä, mikä osoittaa aikuiskoulutuksen merkityksen kasvaneen työmarkkinapoliittisena välineenä • koulutuksen ulkopuolella hankittua osaamista ja ohjausta painotetaan aiempaa enemmän • maat lisäävät julkista säätelyä ja vapaaehtoista koordinointia• kaikki Pohjoismaat katsovat kansallisten opetussuunnitelmiensa noudattavan EU:n avaintaitosuosituksia, vaikka suunnitelmat on yleensä laadittu ennen avaintaitojen määrittelyä
    Note: TiivistelmäJohdanto -- Koulutuspoliittiset toimet vuoden 2000 jälkeen -- Kansallisten strategioiden kehittäminen -- Koulutuslaitosten ja yritysten yhteistyö -- Aikuisten avaintaidot -- Yleistä -- Lähteet -- Liitteet.
    Additional Edition: Other edition available Effektive strategier for livslang læring i de nordiske lande
    Language: Finnish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Copenhagen K : Nordic Council of Ministers
    UID:
    gbv_840905858
    Format: Online-Ressource (127 p) , 20x27cm
    Edition: Online-Ausg.
    ISBN: 9789289330374
    Series Statement: TemaNord
    Content: I tråd med Lissabonstrategien er det de nordiske landes mål, at øge befolkningernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse, særligt blandt kortuddannede og tosprogede. Det er baggrunden for undersøgelsen af landenes kompetencepolitiske indsatser til fremme af livslang læring for alle. Undersøgelsen fokuserer på samarbejdet mellem myndigheder og arbejdsmarkedets parter, samspillet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder, samt indsatser for at styrke voksnes nøglekompetencer. De nordiske strategier for livslang læring har flere fællestræk, herunder: • samarbejde mellem de uddannelses- og de arbejdsmarkedspolitiske myndigheder• øget fokus på realkompetencer, vejledning og rådgivning• tendens til mere offentlig regulering og frivillig koordinering Rapporten afsluttes med anbefalinger til opfølgende arbejde og til videre analyser på området
    Note: ForordResume -- Indledning -- Den kompetencepolitiske indsats siden 2000 -- Udviklingen af nationale strategier -- Samspillet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder -- Vuxnas nyckelkompetenser (in Swedish) -- Generelle overvejelser -- Referencer -- Oversigt over det ordinære uddannelsessystem i Danmark -- Kompetencepolitikkens forudsætninger.
    Additional Edition: Other edition available Elinikäinen oppiminen Pohjoismaiden tehokkaat strategiat
    Language: Danish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    gbv_1738131904
    Format: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    ISBN: 9789087909826
    Series Statement: Studies in Professional Life and Work 2
    Content: Preliminary Material /Jarmo Houtsonen and Gun-Britt Wärvik -- Introduction /Jarmo Houtsonen and Gun-Britt Wärvik -- The Socialisation and Commercialisation of Health Professions in Europe /Dennis Beach -- Nurses’ Working Life Under Restructuring /Peter Sohlberg , Magdalena Czaplicka and Sverker Lindblad -- European Nurses Articulating Care /Jarmo Houtsonen and Toni Kosonen -- New Management, Control and Autonomy /Isaac Marrero and Jörg Müller -- Emerging Work Transitions in the Nursing Profession /Helder Rocha Pereira and Constantina Safiliou-Rothschild -- Patient Orientation of Nurses and Restructuring of Health Care /Gun-Britt Wärvik , Rita Foss Lindblad and Maeve Dupont -- Contributors /Jarmo Houtsonen and Gun-Britt Wärvik.
    Content: The book examines nurses’ professional work and life in the context of the ongoing institutional restructuring of health care systems in seven European counties, England, Finland, Greece, Ireland, Portugal, Spain and Sweden. The main idea has been to discuss professional experience and expertise from below, i.e. from the perspective of the nurses and focuses on how they deal with restructuring measures caused by changes in policy and administration. This is not, however, a book about policy implementation and new managerial ideas. Its goal is to examine the complexities and ambiguities in nurses’ work from different theoretical viewpoints. The book also describes both the unique situations and larger societal patterns in which these complexities and ambiguities are embedded. It is intended to contribute to the discussion of and research on nurses as European welfare state professionals
    Additional Edition: ISBN 9789087909819
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe European Nurses' Life and Work Under Restructuring Leiden Boston : Brill | Sense, 2009
    Language: English
    URL: DOI
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    gbv_1029656347
    Format: xxv, 369 pages , illustrations , 25 cm
    ISBN: 981108856X , 9789811088568
    Series Statement: Technical and vocational education and training volume 29
    Note: Includes bibliographical references and index
    Additional Edition: ISBN 9789811088575
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Integration of vocational education and training experiences Singapore : Springer, 2018 ISBN 9789811088575
    Language: English
    Keywords: Berufsausbildung ; Erfahrungsorientiertes Lernen ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    UID:
    b3kat_BV045099281
    Format: 1 Online-Ressource (xxv, 369 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9789811088575
    Series Statement: Technical and vocational education and training: issues, concerns and prospects volume 29
    Content: This book draws on experiences from a range of vocational education systems in different nation states and re-examines the purpose of providing experiences outside educational institutions; the kinds and extent of those experiences; and efforts made to ensure the integration of students’ experiences across sites. Analyses of the various vocational education systems, their purposes and practices across nations, and challenges experienced by different stakeholders illustrate different approaches to the integration of learning at different sites. The book includes a consideration of what constitutes the integration and reconciliation of experiences, and their attendant educational implications. This extends an appraisal of the concepts of integration, reconciliation, curriculum and work readiness, each of which has a range of connotations. Integration or reconciliation is differentiated from transfer of learning, which is commonly based on simple assumptions that the educational institutions will provide theory and that the workplaces will provide practice from the workplaces, and that the two can be easily linked by students. The contributions from different nation states clearly demonstrate that integration is a collaborative process and requires the agency of stakeholders operating at global, national and specific learning site levels
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-981-10-8856-8
    Language: English
    Keywords: Wissenserwerb ; Berufsbildung ; Fertigkeit ; Internationaler Vergleich
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    UID:
    gbv_473546647
    Format: 274 S , graph. Darst
    ISBN: 9173465100
    Series Statement: Göteborg studies in educational sciences 218
    Note: Mit Zsfassung in engl. Sprache , Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2004
    Language: Swedish
    Keywords: Globalisierung ; Produktion ; Arbeitnehmer ; Flexibilität ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    UID:
    gbv_1823281982
    Format: 237 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm
    ISBN: 9789170613890 , 9170613893
    Language: Swedish
    Keywords: Schweden ; Berufsausbildung ; Geschichte 1860-1960
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages