Format:
1 Online-Ressource (264, 49 Seiten)
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Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783830989509
Series Statement:
Internationale Hochschulschriften Band 659
Uniform Title:
Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?$deine empirische Analyse schriftlicher Unterrichtsplanungen unter besonderer Berücksichtigung einer kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten
Content:
Diese empirische Studie erschließt inhaltlich mit der Unterrichtsplanung aus kompetenzorientierter Perspektive ein nahezu unerforschtes Feld. Jörg Weingarten untersucht, inwiefern angehende Lehrkräfte am Ende ihrer Ausbildungszeit Merkmale einer kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung in ihren geplanten Lernangeboten berücksichtigen. Dazu analysiert er systematisch schriftliche Unterrichtsplanungen aus den Fächern Mathematik, Deutsch, Politik und Musik hinsichtlich relevanter Facetten einer kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten. Grundlage hierfür bildet ein neu entwickeltes und empirisch validiertes Kategoriensystem zur Analyse und Beurteilung von Unterrichtsplanungen. Die Ergebnisse zeigen, dass gerade im Hinblick auf die Gestaltung kompetenzorientierter Stundendesigns noch ein Großteil des didaktisch-methodischen Repertoires ungenutzt bleibt. Die vorgestellten empirischen Befunde liefern erstmalig Einsichten in die Planungspraxen angehender Lehrkräfte und geben wertvolle Impulse für die Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften.
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 240-260
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Dissertation Universität Duisburg-Essen 2018
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Facetten einer kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung : Entwicklung eines Kategoriensystems zur Analyse schriftlicher Unterrichtsplanungen
Additional Edition:
ISBN 9783830939504
Additional Edition:
Erscheint auch als Druckausgabe Weingarten, Jörg Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht? Münster : Waxmann, 2019 ISBN 9783830939504
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Unterrichtsplanung
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Lehrer
;
Lehren
;
Unterricht
;
Didaktik
;
Online-Publikation
;
Hochschulschrift
Author information:
Weingarten, Jörg
Author information:
Ackeren-Mindl, Isabell van 1974-
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