Format:
1 Online-Ressource (334 Seiten).
ISBN:
978-3-8394-2053-9
Series Statement:
Kultur und soziale Praxis
Note:
Review text: »Eine vertiefende Analyse neoliberaler Ausgrenzungen.« Jörg Schlömerkemper, Pädagogik, 9 (2013) »Ein sehr empfehlenswertes Buch.« Heinz Klusch, bildung & wissenschaft, 6 (2013) »Das Thema [wird] verständlich und sehr gut recherchiert vorgestellt.« http://diefreiheitsliebe.de, 02.04.2013 »Beeindruckend sind die eindrücklichen 'Fallstudien', die der Autor unternommen hat. [Das Buch liefert] konkretes Material und Argumente für eine Analyse vieler Situationen, in denen sozial begründete Verachtung auch in der Schule eine Rolle spielt.« Helmut Landwehr, Lehren & Lernen, 8/9 (2012) »Das Buch verdeutlicht die gesellschaftliche Stigmatisierung von Hauptschüler_innen und ihren aktiven Umgang mit Diskriminierung. Reflektierte Studie.« http://kritisch-lesen.de, 13.08.2012 »Die Forschungsarbeit ist ein Stachel im Fleisch derjenigen, die das traditionelle Schulsystem - und damit auch die Hauptschule - ein 'bisschen' verändern möchten und als Aufruf zu verstehen, Schule als gesellschaftliche und bildungspolitische Einrichtung für Chancengleichheit zu schaffen, als 'Schule für alle', lokal und global!« Jos Schnurer, socialnet.de, 03.07.2012 »Das Buch will kein dramatischer Abgesang auf die Kompetenz der Pädagogen, keine spektakuläre Milieuzeichnung, Kriminalstatistik oder islam-kritische Polemik sein. Es schildert auf Grundlage von Beobachtungen und Interviews, wie wenig die schwierigen Lebensbedingungen der Jugendlichen in der Schule aufgefangen werden.« Claudia Lenssen, Deutschlandradio Kultur, 31.05.2012 Besprochen in: GMK-Newsletter, 6 (2012) www.lehrerbibliothek.de, 7 (2012), Dieter Bach friedensnews.at, 9 (2012), Andreas Hermann Landl
Language:
German
Subjects:
Education
,
Ethnology
,
General works
,
Sociology
Keywords:
Hauptschüler
;
Ausgrenzung
;
Soziale Ungleichheit
;
Selbstbild
;
Habitus
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
DOI:
10.14361/transcript.9783839420539
DOI:
10.1515/transcript.9783839420539
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Wellgraf, Stefan 1979-
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