Format:
156 S. :
,
Ill., graph. Darst.
Note:
Zugl.: Berlin, Univ., Diss., 1965
Additional Edition:
Äquivalent Die Entwicklung der Analyse und Synthese im Denken des Vorschulkindes
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Vorschulkind
;
Kognitive Entwicklung
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
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