Format:
1 Online-Ressource (XVII, 531 Seiten)
,
1 Illustration
ISBN:
9783658249045
Series Statement:
Kultur und gesellschaftliche Praxis
Uniform Title:
Die Konstruktion von Männlichkeit in frühpädagogischen Interaktionen$dEine empirische Untersuchung zur Bildung der Geschlechtsidentität von Jungen in der Interaktion mit Erzieherinnen und Erziehern in Kindertagesstätten
Content:
Theorien und Konzepte -- Forschungsbefunde -- Eine integrierende Perspektive -- Ethnographische Collagen -- Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“.
Content:
Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein. Der Inhalt Theorien und Konzepte Forschungsbefunde Eine integrierende Perspektive Ethnographische Collagen Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“ Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Sozialen Arbeit, Psychologie sowie der Erziehungswissenschaften Praktikerinnen und Praktiker in der Kindheitspädagogik, Sozialen Arbeit, in der Elementar-, Sekundär- und Berufsbildung Der Autor Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.
Note:
Dissertation Technische Universität Dresden 2017
Additional Edition:
ISBN 9783658249038
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658249038
Language:
German
Keywords:
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-24904-5
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Andrä, Markus 1973-
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