UID:
almafu_9958356313602883
Format:
1 online resource
ISBN:
9783839434499
Series Statement:
Pädagogik
Content:
"Die Erwerbsarbeitsgesellschaft bildet ihre Strukturen und Prozesse durch die Subjektivierung von Individuen. Formale, non-formale und informelle Modi von Bildung, die wegen neoliberaler Transformationen ihrerseits einem Wandel unterliegen, dienen diesem Zweck. Für einen kritischen Begriff von Bildung sowie für die berufliche Praxis (Schule, Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung) ergeben sich daraus zahlreiche Konsequenzen. Anselm Böhmer befragt Formate von Bildung auf ihre subjektivierenden Aspekte hin und zieht hierzu Ansätze der Gouvernementalitätsstudien (Foucault, Butler), der aktuellen Bildungsdebatte (Koller, Ricken) und intersektionelle Entwürfe heran."
Content:
The society of neoliberal wage labour subjectivizes its individuals not least through education. This volume reflects on these processes with the help of critical education theory.
Note:
Frontmatter --
,
Inhalt --
,
Vorwort --
,
1. Neoliberalismus als Normativ --
,
2. Intersektionelle Ordnungen der Arbeit --
,
3. Der Faktor Bildung --
,
Literatur
,
In German.
Language:
German
Subjects:
Economics
,
Education
DOI:
10.14361/9783839434499
URL:
https://doi.org/10.1515/9783839434499
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
https://doi.org/10.1515/9783839434499
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Volltext
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