Format:
366 S. :
,
Ill., graph. Darst. ;
,
210 mm x 148 mm.
ISBN:
978-3-631-60491-5
Series Statement:
Germanistik, Didaktik, Unterricht 6
Content:
Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu induzieren und die Ergebnisse kontrolliert zu überprüfen. Dazu bietet der auf einem Denkwerk-Projekt der Robert-Bosch-Stiftung basierende Band von fachwissenschaftlicher wie fachdidaktischer Seite verschiedene Anregungen, wobei bisher im Unterricht vernachlässigte Themen, wie deutschjüdische Literatur seit dem 18. Jahrhundert und mittelalterliche Fachliteratur, den inhaltlichen Fokus bilden.
Note:
Literaturangaben
Language:
German
Subjects:
German Studies
Keywords:
Deutschunterricht
;
Literatur
;
Juden
;
Wissensvermittlung
;
Unterrichtsvorbereitung
;
Deutschunterricht
;
Mittelhochdeutsch
;
Literatur
;
Wissensvermittlung
;
Unterrichtsvorbereitung
;
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=022464006&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
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Author information:
Bein, Thomas, 1957-
Author information:
Horch, Hans Otto, 1944-
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