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"Systemsprenger" in der Schule : auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren (2017)

Baumann, Menno 1976- ; Bolz, Tijs, 1989- ; Albers, Viviane

Weinheim ; Basel :Beltz,

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Details

UID:

almahu_BV044280987

Format: 168 Seiten : , Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-25781-9 , 3-407-25781-3

Series Statement: Pädagogik

Note: Auf dem Umschlag: "Mit Online-Materialien"

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-407-29523-1

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DO 1240

RVK:

DO 8000

RVK:

DS 7180

RVK:

DT 7000

Keywords: Schüler ; Abweichendes Verhalten ; Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung ; Pädagogische Handlung ; Schüler ; Unterrichtsstörung ; Unterrichtsdisziplin

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25781-9

URL: Inhaltsverzeichnis

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Author information: Baumann, Menno 1976-

Author information: Albers, Viviane

Author information: Bolz, Tijs, 1989-

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Prävention und Intervention bei Verhaltensstörungen : gestufte Hilfen in der schulischen Inklusion (2021)

Ricking, Heinrich 1966- ; Bolz, Tijs 1989- ; Rieß, Bastian. ; [et al.]

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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Details

UID:

almahu_BV047216123

Format: 1 Online-Ressource (276 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-036331-1 , 978-3-17-036332-8 , 978-3-17-036333-5

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-036330-4

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DO 8000

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 7000

RVK:

DT 7300

Keywords: Schule ; Sonderpädagogik ; Erziehungshilfe ; Kind ; Jugend ; Verhaltensstörung ; Inklusion ; Sonderpädagogik ; Schule ; Erziehungshilfe ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.17433/978-3-17-036331-1

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

Author information: Wittrock, Manfred 1950-

Author information: Bolz, Tijs 1989-

Author information: Ricking, Heinrich 1966-

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"Systemsprenger" in der Schule : auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren (2020)

Baumann, Menno, 1976-, ; Bolz, Tijs 1989- ; Albers, Viviane. ; [et al.]

Weinheim ; Basel :Beltz,

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UID:

almahu_BV046718290

Format: 1 Online-Ressource (168 Seiten) : , Diagramme.

Edition: 2., korrigierte Auflage

ISBN: 978-3-407-25881-6

Series Statement: Pädagogik

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-407-25879-3

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-407-25879-8

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

DO 8000

RVK:

DS 7180

RVK:

DO 1240

RVK:

DT 7000

RVK:

CX 5000

Keywords: Schüler ; Abweichendes Verhalten ; Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung ; Pädagogische Handlung ; Schüler ; Unterrichtsstörung ; Unterrichtsdisziplin

URL: Inhaltstext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Inhaltstext

Author information: Bolz, Tijs 1989-

Author information: Baumann, Menno, 1976-,

Author information: Albers, Viviane.

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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik : verstörenden Verhaltensweisen begegnen (2021)

Baumann, Menno, 1976-, ; Bolz, Tijs 1989- ; Albers, Viviane. ; [et al.]

Weinheim :Beltz,

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UID:

almahu_BV047366224

Format: 1 Online-Ressource (177 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-63181-7

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-407-63180-0

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

DT 1200

RVK:

CM 1000

Keywords: Pädagogik ; Verhaltensdiagnostik

URL: Inhaltstext

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: Inhaltstext

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

Author information: Bolz, Tijs 1989-

Author information: Baumann, Menno, 1976-,

Author information: Albers, Viviane.

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UID:

almahu_BV044322581

Format: 1 Online-Ressource (168 Seiten) : , Illustrationen.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-29523-1

Series Statement: Pädagogik

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-407-25781-9

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DO 8000

RVK:

DS 7180

RVK:

DO 1240

RVK:

DT 7000

Keywords: Schüler ; Unterrichtsstörung ; Unterrichtsdisziplin ; Schüler ; Abweichendes Verhalten ; Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung ; Pädagogische Handlung

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Bolz, Tijs, 1989-

Author information: Baumann, Menno, 1976-,

Author information: Albers, Viviane.

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UID:

almahu_BV047439316

Format: 175 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-407-63180-0

Series Statement: Pädagogik

Note: E-Book inside. - Literaturverzeichnis: Seite 166-175

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-407-63181-7

Language: German

Subjects: Education , Psychology

RVK:

DT 1200

RVK:

CX 1000

RVK:

CM 1000

RVK:

CS 5000

Keywords: Pädagogik ; Verhaltensdiagnostik ; Kind ; Jugend ; Abweichendes Verhalten ; Verhaltensstörung ; Verhaltensdiagnostik ; Sozialpädagogik ; Pädagogische Psychologie ; Individualpädagogik ; Lehrbuch ; Lehrbuch

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Bolz, Tijs 1989-

Author information: Baumann, Menno, 1976-,

Author information: Albers, Viviane.

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UID:

almahu_BV046922385

Format: 276 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Edition: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-036330-4

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-036331-1

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-036332-8

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-036333-5

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DT 7000

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 7300

RVK:

DO 8000

Keywords: Schule ; Sonderpädagogik ; Erziehungshilfe ; Kind ; Jugend ; Verhaltensstörung ; Inklusion ; Sonderpädagogik ; Schule ; Erziehungshilfe ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032331563&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Unbekannt

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Bolz, Tijs, 1989-

Author information: Ricking, Heinrich, 1966-

Author information: Wittrock, Manfred, 1950-

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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik : Verstörenden Verhaltensweisen begegnen (2021)

Baumann, Menno ; Bolz, Tijs ; Albers, Viviane

Weinheim : Beltz

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Details

UID:

kobvindex_ZLB34658568

Format: 224 Seiten , Tabellen , 1 Onlline-Ressource , 24 cm

Edition: 1. Auflage

ISBN: 9783407631800

Content: In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Biografie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu. Das Buch zeigt in einem ersten theoretischeren Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungswissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran anschließenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik praxisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Praxisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden.- Grundlagen verstehender Diagnostik- entwicklungswissenschaftliche Grundlagen- Störungsverständnis- Anamnese & Gesprächsführung- Beobachtung- diagnostische Verfahren

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Kind ; Jugend ; Abweichendes Verhalten ; Verhaltensstörung ; Verhaltensdiagnostik ; Sozialpädagogik ; Pädagogische Psychologie ; Individualpädagogik

Author information: Albers, Viviane

Author information: Bolz, Tijs

Author information: Baumann, Menno

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»Systemsprenger« in der Schule : Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren : mit Online-Material (2020)

Baumann, Menno ; Bolz, Tijs ; Albers, Viviane

Weinheim : Beltz $ Gelberg

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UID:

kobvindex_ZLB34383864

Format: 168 Seiten , 15 Diagramme , 24 cm x 16.5 cm, 330 g

Edition: 2. korrigierte Auflage

ISBN: 9783407258793 , 3407258798

Content: Dieses Buch befasst sich mit Kindern und Jugendlichen mit massiv störenden Verhaltensweisen, die pädagogische Prozesse in Schulen zu lähmen scheinen. Es zeigt Schulen und Lehrkräften innovative Herangehensweisen auf, wie sie mit diesen Schüler/innen effektiv arbeiten und ihnen Halt geben können - und so von ihnen wieder ernst genommen werden. Mit Online-Materialien.

Note: Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783407258816 (ISBN)

Language: German

Keywords: Schüler ; Abweichendes Verhalten ; Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung ; Pädagogische Handlung ; Schüler ; Unterrichtsstörung ; Unterrichtsdisziplin ; Krisenintervention

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3eb1b7f795fe4ca5b8d6fb74649288da&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

Author information: Albers, Viviane

Author information: Bolz, Tijs

Author information: Baumann, Menno

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Prävention und Intervention bei Verhaltensstörungen : Gestufte Hilfen in der schulischen Inklusion (2020)

Ricking, Heinrich ; Bolz, Tijs ; Rieß, Bastian ; [et al.]

Stuttgart : Kohlhammer

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UID:

kobvindex_ZLB34376736

Format: 220 Seiten

ISBN: 9783170363304

Content: Verhaltensprobleme, Beeinträchtigungen in der emotionalen und sozialen Entwicklung und Verhaltensstörungen stellen in der heutigen sich inklusiv entwickelnden Schullandschaft eine große Herausforderung für alle an und in Schule Beteiligten dar. Diese täglichen Herausforderungen bedürfen einerseits gut vorbereiteter Fachkräfte und andererseits eines "Systems der gestuften Hilfen", das bedarfsgerecht der Heterogenität der Zielgruppe entspricht. Dabei werden präventive Maßnahmen in der allgemeinen Schule, früh-interventive Hilfen durch mobile Dienste und intensivpädagogische Ansätze thematisiert. Somit richtet sich dieses Buch an alle Berufsgruppen, die an der Förderung und Unterstützung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern beteiligt sind.

Note: Deutsch

Language: German

Keywords: Kind ; Jugend ; Verhaltensstörung ; Inklusion 〈Soziologie〉 ; Sonderpädagogik ; Schule ; Erziehungshilfe

Author information: Ricking, Heinrich

Author information: Bolz, Tijs

Author information: Wittrock, Manfred

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