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  • 1
    UID:
    edoccha_BV046878064
    Format: 1 Online-Ressource (XVI, 619 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-658-29816-6
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-29815-9
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bröder, Janine
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    edocfu_BV046878064
    Format: 1 Online-Ressource (XVI, 619 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-658-29816-6
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-29815-9
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bröder, Janine
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    almahu_BV046878064
    Format: 1 Online-Ressource (XVI, 619 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-658-29816-6
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-29815-9
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
    RVK:
    RVK:
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    RVK:
    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Bröder, Janine.
    Author information: Pinheiro, Paulo.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    almafu_BV046878064
    Format: 1 Online-Ressource (XVI, 619 Seiten) : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-658-29816-6
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-29815-9
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bröder, Janine
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    b3kat_BV046878064
    Format: 1 Online-Ressource (XVI, 619 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783658298166
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-29815-9
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
    RVK:
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    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Bröder, Janine
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Wiesbaden : Imprint: Springer VS
    UID:
    gbv_1728474051
    Format: 1 Online-Ressource(XVI, 619 S. 25 Abb., 6 Abb. in Farbe.)
    Edition: 1st ed. 2020.
    ISBN: 9783658298166
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Content: Theoretische und empirische Grundlagen von Health Literacy für das Kindes- und Jugendalter -- Mental Health Literacy – konzeptionelle Überlegungen und ein multi-perspektivischer Blick auf Kinder psychisch erkrankter Eltern -- Media und eHealth Literacy im Kindes- und Jugendalter -- Der HLCA-Verbund: Forschungsstrukturen, Verbundorganisation und projektrelevante Querschnittsthemen.-Health Literacy im Kindes- und Jugendalter – Ausblick, Impulse und Perspektiven.
    Content: Das Thema Health Literacy, für das sich im deutschen Sprachgebrauch der Begriff der Gesundheitskompetenz etabliert hat, hat in der jüngeren Vergangenheit eine spürbare Aufwertung in Praxis, Politik und Forschung erfahren. Inhaltlich setzt es sich mit vielfältigen Aspekten des Umgangs mit gesundheitsbezogenen Informationen auseinander und adressiert somit eine Gelingensbedingung für den Erhalt und die Förderung von Gesundheit. Kinder und Jugendliche werden in diesen Kontexten zwar als hochrelevante Zielgruppe angesehen, sind in einer wissenschaftlichen Perspektive auf den Gegenstand bislang jedoch noch nicht ausreichend explizit berücksichtigt worden. Mit dem vorliegenden Sammelband wird ein strukturierender Überblick über den gegenwärtigen Forschungsstand zum Thema Health Literacy im Kindes- und Jugendalter gegeben. Die Sammlung von Beiträgen setzt sich einerseits aus Einblicken in eine Reihe von Forschungsergebnissen zusammen, die sich mit der Tätigkeit des Forschungsverbunds ‚Health Literacy in Childhood and Adolescence (HLCA)‘ assoziieren lassen, und bietet andererseits zahlreiche Anknüpfungspunkte an, die Ausblicke auf künftige Ausrichtungen des Handlungsfelds Health Literacy ermöglichen. Die Herausgebenden Torsten M. Bollweg, Janine Bröder und Dr. Paulo Pinheiro sind wissenschaftliche Mitarbeiter*innen am Zentrum für Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter (ZPI), Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld.
    Additional Edition: ISBN 9783658298159
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658298159
    Language: German
    Keywords: Electronic books.
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    gbv_1833328744
    Format: 1 Online-Ressource (768 p.) , 28 Black and White
    ISBN: 9781447344520
    Content: Available Open Access under CC-BY-NC licence. Health literacy addresses a range of social dimensions of health, including knowledge, navigation and communication, as well as individual and organizational skills for accessing, understanding, evaluating and using information. Particularly over the past decade, health literacy has globally become a major public health concern as an asset for promoting health, wellbeing and sustainable development. This comprehensive handbook provides an invaluable overview of current international thinking about health literacy, highlighting cutting edge research, policy and practice in the field. With a diverse team of contributors, the book addresses health literacy across the life-span and offers insights from different populations and settings. Providing a wide range of major findings, the book outlines current discourse in the field and examines necessary future dialogues and new perspectives
    Note: Front Matter , Contents , List of figures, tables and boxes , Notes on contributors , Introduction , Research Into Health Literacy: An overview of recent developments , Defining health literacy: Exploring differences and commonalities , From Saranac Lake to Shanghai: A brief history of health literacy , Health literacy of children and adolescents: Conceptual approaches and developmental considerations , The concept of mental health literacy , Measuring health literacy in adults: An overview and discussion of current tools , Measuring children's health literacy: Current approaches and challenges , Developing an instrument for measuring the health literacy of adolescents: Lessons learned , Measuring health literacy in Europe: Introducing the European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q) , Health literacy and health disparities: A global perspective , Health literacy in later phases of life: Findings from Germany and other countries , Critical health literacy for the marginalised: Empirical findings , Health literacy and chronic conditions: A life course perspective , Health literacy research in the Nordic countries , Programmes and interventions to promote health literacy , Improving health literacy in clinical and community populations , MEDIA PROTECT: A setting- and parent-targeted intervention for a healthy childhood in the digital age , Using Photovoice as a participatory approach to promote youth health literacy , Mental health literacy for refugee youth: A cultural approach , Media health literacy, eHealth literacy and health behaviour across the lifespan: Current progress and future challenges , School-based mental health literacy interventions , Health literacy interventions for children or adolescents: An overview and insights into practical applications , Health literacy interventions in the delivery of pharmaceutical care , A stated preference discrete choice health literacy intervention framework for the control of non-communicable diseases (NCDs) in Africa , Occupational health literacy: Healthy decisions at work , Mental health literacy interventions in adults , An empirical perspective on the concept of mental health literacy in the field of families with parental mental illness , Putting the literacy back into health literacy: Interventions in US adult literacy and English language programmes , Policy programmes to promote health literacy , Health literacy policies: European perspectives , Developing health literacy policy in Scotland: A case study , Health literacy policies: National examples from Canada , Health literacy policies: National example from Austria - A unique story and some lessons learned from an ongoing journey , Health literacy policy in Australia: Past, present and future directions , Health literacy policies: National examples from the United States , Health literacy in New Zealand: A tale of serendipity and indigenous health , Health literacy and the school curriculum: The example of Finland , Future dialogue and new perspectives , Health-literate healthcare organisations , Future avenues for health literacy: Learning from literacy and literacy learning , The social embeddedness of health literacy , Children as active participants in health literacy research and practice? From rhetoric to rights , Health literacy practices of adults in an avatar-based immersive social virtual world: A sociocultural perspective of new media health literacies , Health literacy and participation in the healthcare of adults: (In)compatible approaches? , A lifespan perspective on health literacy: Ageing and end-of-life issues , Salutogenesis and health literacy: The health promotion simplex! , Health literacy in a social context: A meta-narrative review , Health literacy for all? Inclusion as a serious challenge for health literacy: The case of disability , Capacity building for health literacy , Index , In English
    Additional Edition: ISBN 9781447344513
    Additional Edition: Erscheint auch als print ISBN 9781447344513
    Language: English
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    UID:
    gbv_1734835702
    Format: 1 Oline-Ressource (XVI, 619 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783658298166
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Content: Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Autorenverzeichnis -- Health Literacy im Kindes- und Jugendalter - ein Streifzug -- Theoretische und empirische Grundlagen von Health Literacy im Kindes- und Jugendalter -- Von Chicago 1958 bis Shanghai 2016: Ein Rückblick auf zentrale Entwicklungstrends in der Geschichte der Gesundheitskompetenz -- 1 Einführung -- 2 Gesundheitskompetenz: Erste anekdotische Signale zwischen 1958 und 1962 -- 3 Gesundheitskompetenz: Entwicklungs- und Verstetigungslinien seit 1973 -- 3.1 Schulische Gesundheitserziehung -- 3.2 Erwachsenenbildung -- 3.3 Versorgungsforschung und Medizin -- 3.4 Public Health und Gesundheitsförderung -- 4 Diskussion und Ausblick -- Literatur -- Definitionen und Konzepte von Health Literacy - Überblick und Einordnung -- 1 Einleitung -- 1.1 Health Literacy auf dem Vormarsch -- 1.2 Die Ursprünge der Health Literacy -- 2 Health Literacy theoretisch erfassen -- 2.1 Health (Gesundheit) -- 2.2 Literacy (Literalität) -- 2.3 Health Literacy -- 3 Health Literacy definieren -- 3.1 Die (Weiter-)Entwicklung der Definitionen von Health Literacy -- 3.2 Health Literacy ist kontext- und inhaltsspezifisch -- 3.3 Das Risiko der Fragmentierung -- 4 Die Wahl einer Definition - Ein Appell für mehr Transparenz -- 4.1 Transparente Wahl einer Definition -- 4.2 Den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen -- 5 Abschließende Bemerkungen -- 5.1 Ausblick -- Literatur -- Health Literacy von Kindern und Jugendlichen: entwicklungsbezogene Überlegungen -- 1 Einleitung -- 2 Entwicklungsbezogene Perspektiven auf Health Literacy in der Kindheit und Jugend -- 2.1 Psychologische Perspektive auf Health Literacy und Entwicklung -- 2.2 Soziologische Perspektiven auf Health Literacy und Entwicklung -- 2.2.1 Sozial-kulturelle Ansätze -- 2.2.2 Sozial-ökologische Ansätze -- 2.2.3 Sozialisation von Kindern in Zeiten von Social Media.
    Note: Literaturangaben , Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Additional Edition: ISBN 9783658298159
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783658298159
    Language: German
    Subjects: Medicine
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung ; Aufsatzsammlung
    Author information: Bröder, Janine
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,
    UID:
    kobvindex_HPB1206402601
    Format: 1 online resource (615 p.).
    ISBN: 9783658298166 , 3658298162
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft Ser.
    Note: Description based upon print version of record. , 3 Studienphase I: Entwicklung des MOHLAA-Q auf Basis kognitiver Interviews und Fokusgruppen. , Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Autorenverzeichnis -- Health Literacy im Kindes- und Jugendalter -- ein Streifzug -- Theoretische und empirische Grundlagen von Health Literacy im Kindes- und Jugendalter -- Von Chicago 1958 bis Shanghai 2016: Ein Rückblick auf zentrale Entwicklungstrends in der Geschichte der Gesundheitskompetenz -- 1 Einführung -- 2 Gesundheitskompetenz: Erste anekdotische Signale zwischen 1958 und 1962 -- 3 Gesundheitskompetenz: Entwicklungs- und Verstetigungslinien seit 1973 -- 3.1 Schulische Gesundheitserziehung -- 3.2 Erwachsenenbildung , 3.3 Versorgungsforschung und Medizin -- 3.4 Public Health und Gesundheitsförderung -- 4 Diskussion und Ausblick -- Literatur -- Definitionen und Konzepte von Health Literacy -- Überblick und Einordnung -- 1 Einleitung -- 1.1 Health Literacy auf dem Vormarsch -- 1.2 Die Ursprünge der Health Literacy -- 2 Health Literacy theoretisch erfassen -- 2.1 Health (Gesundheit) -- 2.2 Literacy (Literalität) -- 2.3 Health Literacy -- 3 Health Literacy definieren -- 3.1 Die (Weiter-)Entwicklung der Definitionen von Health Literacy -- 3.2 Health Literacy ist kontext- und inhaltsspezifisch , 3.3 Das Risiko der Fragmentierung -- 4 Die Wahl einer Definition -- Ein Appell für mehr Transparenz -- 4.1 Transparente Wahl einer Definition -- 4.2 Den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen -- 5 Abschließende Bemerkungen -- 5.1 Ausblick -- Literatur -- Health Literacy von Kindern und Jugendlichen: entwicklungsbezogene Überlegungen -- 1 Einleitung -- 2 Entwicklungsbezogene Perspektiven auf Health Literacy in der Kindheit und Jugend -- 2.1 Psychologische Perspektive auf Health Literacy und Entwicklung -- 2.2 Soziologische Perspektiven auf Health Literacy und Entwicklung , 2.2.1 Sozial-kulturelle Ansätze -- 2.2.2 Sozial-ökologische Ansätze -- 2.2.3 Sozialisation von Kindern in Zeiten von Social Media -- 2.2.4 Kindheitssoziologische Ansätze -- 3 Das 6D-Modell der Health Literacy -- 3.1 Disease Epidemiology: Altersspezifische Krankheiten & Gesundheitsverständnisse -- 3.2 Demography: Soziale Lebenslagen -- 3.3 Development: Entwicklung & Sozialisationsprozesse -- 3.4 Dependency: Dependenz und Interdependenz in intergenerationalen Machtgefügen -- 3.5 Democracy: Partizipation & Bürgerschaft -- 3.6 Digitalisation: Aufwachsen in einer digitalen Welt -- 4 Fazit -- Literatur , Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen -- 1 Einleitung -- 1.1 Gesundheitskompetenz und Kindheit -- 1.2 Studienlage -- 2 Zielgruppen -- 3 Gesundheitsbereiche -- 4 Komponenten der Gesundheitskompetenz -- 5 Erhebungsdesign -- 6 Methodische Güte -- 7 Schlussfolgerungen -- 8 Danksagung -- Literatur -- Health Literacy im Jugendalter: Anforderungen an Messinstrumente -- 1 Die Bedeutung von Gesundheitskompetenz bei Jugendlichen -- 2 Die Messung von Gesundheitskompetenz bei Jugendlichen und das MOHLAA-Projekt
    Additional Edition: Print version: Bollweg, Torsten M. Health Literacy Im Kindes- und Jugendalter : Ein- und Ausblicke Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,c2020 9783658298159
    Language: German
    Keywords: Electronic books.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    UID:
    almahu_BV047088122
    Format: XVI, 619 Seiten : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-658-29815-9
    Series Statement: Gesundheit und Gesellschaft
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-658-29816-6
    Language: German
    Subjects: Education , Biology , Medicine
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kind ; Jugend ; Gesundheitskompetenz ; Psychoedukation ; Gesundheitserziehung ; Gesundheitsförderung
    Author information: Bollweg, Torsten M.
    Author information: Bröder, Janine.
    Author information: Pinheiro, Paulo
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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