Format:
1 Online-Ressource (312 Seiten)
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Illustrationen, Diagramme
Uniform Title:
Explorers of uncharted seas (Ärzte, Patienten und medizinisches Wissen am Beispiel der Diabetestherapie, 1900-1960)
Content:
Schon Jahre bevor der Hormonwirkstoff Insulin die Diabetestherapie Anfang der 1920er revolutionierte und das Leben abertausender Diabetiker weltweit von Grund auf verändern sollte, vertrat der renommierte US-amerikanische Diabetesspezialist Elliott Proctor Joslin (1869-1962) die Auffassung, dass ein diabetischer Patient seine eigene Krankenschwester, sein eigener Chemiker und der Assistent seines behandelnden Arztes sein solle. Eine bemerkenswerte Position zu einer Zeit, die gemeinhin als eine gilt, in der die Verwissenschaftlichungstendenzen einer ohnehin paternalistisch geprägten Medizin zu einer weitreichenden Marginalisierung von Patienten und Patientinnen geführt habe. Auf der Suche nach den Gründen dieser für die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts ungewöhnlichen Interaktionspraxis zwischen Ärzten und Patienten leuchtet Oliver Falk in seinem Buch die Herausbildung und Konstituierung dieses kooperierenden, aktiven, sich selbst behandelnden Patient:innentypus aus, der lange vor organisierten Patientenbewegungen und »Citizen Science« konstitutiv für die moderne Diabetestherapie werden sollte. Dabei zeigt er detailliert den engen epistemologischen Zusammenhang zwischen therapeutischem Handeln und wissenschaftlichem Erkenntnisstreben auf und verdeutlicht, dass alltägliches therapeutisches Handeln nicht allein Resultat laborwissenschaftlicher und klinischer Forschungspraxis ist, sondern selbst zum Kern medizinisch-wissenschaftlicher Erkenntnisprozesse gezählt werden muss.
Note:
Literaturverzeichnis Seite 296-309
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Dissertation Humboldt-Universität zu Berlin 2021
Additional Edition:
Äquivalent
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8353-5347-3
Language:
German
Subjects:
Medicine
Keywords:
Diabetes
;
Geschichte
;
Diabetes mellitus
;
Therapie
;
Arzt
;
Patient
;
Selbstbestimmung
;
Geschichte 1900-1960
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
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