Format:
1 Online-Ressource (406 Seiten)
ISBN:
9783653029680
Series Statement:
Studien zur beruflichen Kompetenzentwicklung 1
Content:
Österreichische berufsbildende mittlere und höhere Schulen (BMHS) sind mit zahlreichen Anforderungen konfrontiert, die einen Austausch vorhandenen Wissens und Aufbau neuen Wissens innerhalb eines Schulstandorts, aber auch schulübergreifend, fordern. Lehrpersonen können als WissensarbeiterInnen gesehen werden, da sie Informationen zu wertschöpfendem Wissen umwandeln, indem es aufgespürt, verdichtet, gebündelt und weitergegeben wird. Die Arbeit untersucht Wissensmanagement-Strategien auf ihre Brauchbarkeit für den schulischen Kontext und zeigt auf, in welchen Bereichen bereits brauchbare Ansätze bestehen und wo es noch Nachholbedarf gibt. Besonders berücksichtigt werden motivationale Anreize, Personalmanagement sowie die Rolle von Web 2.0-Applikationen für das Wissensmanagement
Content:
Inhalt: Wissen als vierter Produktionsfaktor – Konzepte und Modelle des Wissensmanagements – Anforderungen an Schulen – Schule als System – Rolle der Schulleitung – Personalentwicklung – Gelingensbedingungen und Hindernisse für schulisches Wissensmanagement – Qualitätsmanagement – Web 2.0 und Wissensmanagement
Note:
Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2013
Additional Edition:
ISBN 9783631629857
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gabriel, Sonja Wissensmanagement an BMHS Frankfurt, M : Lang-Ed, 2013 ISBN 3631629850
Additional Edition:
ISBN 9783631629857
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Österreich
;
Berufsbildende Schule
;
Wissensmanagement
;
Österreich
;
Berufsbildende Schule
;
Wissensmanagement
;
Hochschulschrift
DOI:
10.3726/978-3-653-02968-0
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Gabriel, Sonja
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