Format:
380 S.
,
graph. Darst.
ISBN:
9783828891418
,
3828891411
Note:
Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Huber, Christian: Schulische Integration im Spannungsfeld normativer Zielsetzung und der Wirkung sozialer Vergleichsprozesse - eine empirische Untersuchung zur sozialen Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Kind
;
Lernbehinderung
;
Soziale Integration
;
Grundschule
;
Nordrhein-Westfalen
;
Kind
;
Lernbehinderung
;
Soziale Integration
;
Grundschule
;
Integrationspädagogik
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
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