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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Der Kindergarten als Bildungs-Ort : Subjekt- und machtanalytische Einsätze zur Pädagogik der frühen Kindheit (2022)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    UID:
    b3kat_BV046736117
    Format: 1 Online-Ressource (215 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783779955894
    Series Statement: Kindheitspädagogische Beiträge
    Content: Long description: Die Studie nimmt die Selbstverständlichkeit der Rede von Kindertageseinrichtungen als Bildungs-Orte in den Blick. Damit steht die Übersetzung von Bildung, d.h. deren Lokalisierung vor Ort in Frage. Dieses Transformationsgeschehen wird einerseits bezogen auf ein sich veränderndes Aufgabenprofil für pädagogische Fachkräfte und anderseits auf das Verhältnis von Kindern und pädagogischen Fachkräften an zwei ausgewählten und bedeutsamen Themenfeldern für die Institutionen der Kindertagesbetreuung - Beobachtung und Gesundheit - subjekt- und machtanalytisch untersucht.
    Note: Dissertation Universität Hildesheim
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7799-6288-5
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DF 4000
    Keywords: Kleinkindpädagogik ; Kindergartenerziehung ; Bildungsideal ; Kindergarten ; Kleinkindpädagogik ; Bildungsideal ; Fachkraft ; Beobachtung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    HU Berlin
    UB Potsdam
    FH Potsdam
    BTU Cottbus
    Alice Salomon HS
  • 2
    Book
    Book
    Kinder und Kindheiten : frühpädagogische Perspektiven (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    UID:
    b3kat_BV045004918
    Format: 312 Seiten , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783779937630 , 3779937638
    Content: Seit den disziplinären Anfängen der Pädagogik der frühen Kindheit sind Kinder und Kindheit(en) ihr zentraler Gegenstand, weil sie sich mit Fragen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auseinandersetzt. Vor dem Hintergrund anhaltender Dynamisierungen in frühpädagogischen Praxisfeldern und den damit veränderten Mustern der Institutionalisierung und Pädagogisierung von Kindheit(en) richtete sich seit Beginn der 2000er Jahre der Fokus frühpädagogischer Forschung stärker u.a. auf die Institutionen der Kindertagesbetreuung und auf Fragen von Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie auf die Qualität der Bildungs- und Lernprozesse von Kindern. Inzwischen haben sich im Zuge der anhaltenden disziplinären Vergewisserungen der Pädagogik der frühen Kindheit ihre theoretischen und empirischen Zugänge erheblich verbreitert. Der Band stellt diese aktuellen frühpädagogischen Perspektiven auf Kinder und Kindheit(en) vor. Quelle: Klappentext.
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, pdf ISBN 978-3-7799-4788-2
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    CQ 6200
    Keywords: Kind ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Kleinkindpädagogik ; Bildung ; Interdisziplinäre Forschung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Cloos, Peter 1965-
    Author information: Smidt, Wilfried 1975-
    Author information: Bloch, Bianca 1986-
    Author information: Schulz, Marc 1974-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    BTU Cottbus get availability status
    TU Berlin get availability status
    Alice Salomon HS get availability status
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Kinder und Kindheiten : frühpädagogische Perspektiven (2018)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    UID:
    b3kat_BV045116465
    Format: 1 Online-Ressource (312 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783779947882
    Content: Seit den disziplinären Anfängen der Pädagogik der frühen Kindheit sind Kinder und Kindheit(en) ihr zentraler Gegenstand, weil sie sich mit Fragen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auseinandersetzt. Vor dem Hintergrund anhaltender Dynamisierungen in frühpädagogischen Praxisfeldern und den damit veränderten Mustern der Institutionalisierung und Pädagogisierung von Kindheit(en) richtete sich seit Beginn der 2000er Jahre der Fokus frühpädagogischer Forschung stärker u.a. auf die Institutionen der Kindertagesbetreuung und auf Fragen von Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie auf die Qualität der Bildungs- und Lernprozesse von Kindern. Inzwischen haben sich im Zuge der anhaltenden disziplinären Vergewisserungen der Pädagogik der frühen Kindheit ihre theoretischen und empirischen Zugänge erheblich verbreitert. Der Band stellt diese aktuellen frühpädagogischen Perspektiven auf Kinder und Kindheit(en) vor. Quelle: Klappentext.
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7799-3763-0
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    DK 2000
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DF 2500
    RVK:
    DU 3000
    RVK:
    CQ 6200
    Keywords: Kind ; Kleinkindpädagogik ; Kind ; Kleinkindpädagogik ; Bildung ; Interdisziplinäre Forschung ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Cloos, Peter 1965-
    Author information: Smidt, Wilfried 1975-
    Author information: Bloch, Bianca 1986-
    Author information: Schulz, Marc 1974-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
    HU Berlin
    FH Potsdam
    Alice Salomon HS
  • 4
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    Book
    Der Kindergarten als Bildungs-Ort : subjekt- und machtanalytische Einsätze zur Pädagogik der frühen Kindheit (2022)
    Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
    Details
    UID:
    b3kat_BV048413846
    Format: 215 Seiten
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783779962885
    Series Statement: Kindheitspädagogische Beiträge
    Content: Long description: Die Studie nimmt die Selbstverständlichkeit der Rede von Kindertageseinrichtungen als Bildungs-Orte in den Blick. Damit steht die Übersetzung von Bildung, d.h. deren Lokalisierung vor Ort in Frage. Dieses Transformationsgeschehen wird einerseits bezogen auf ein sich veränderndes Aufgabenprofil für pädagogische Fachkräfte und anderseits auf das Verhältnis von Kindern und pädagogischen Fachkräften an zwei ausgewählten und bedeutsamen Themenfeldern für die Institutionen der Kindertagesbetreuung - Beobachtung und Gesundheit - subjekt- und machtanalytisch untersucht.
    Note: Dissertation Stiftung Universität Hildesheim
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-7799-5589-4
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DF 4000
    RVK:
    DK 2000
    Keywords: Kleinkindpädagogik ; Kindergartenerziehung ; Bildungsideal ; Kindergarten ; Kleinkindpädagogik ; Bildungsideal ; Fachkraft ; Beobachtung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    URL: Unbekannt
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
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    Synthese und Eigenschaften stabiler konjugierter primärer Enamine (1997)
    Details
    UID:
    b3kat_BV011794425
    Format: 197, XIII S. , graph. Darst.
    Note: Münster, Univ., Diss., 1997
    Language: German
    Keywords: Enamine ; Amine ; Konjugiertes System ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin get availability status
  • 6
    Book
    Book
    Vergleichende Untersuchung von chinesischen und deutschen Rechtsformen (2008)
    Wildau
    Details
    UID:
    b3kat_BV035432209
    Format: VII, 77 Blätter, XIII - LXXVIII , Illustrationen
    Content: Wirtschaft / Recht
    Note: Diplomarbeit Technische Hochschule
    Language: German
    Keywords: Gesellschaftsrecht ; Rechtsvergleich ; Deutschland ; China ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
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    Kinder und Jugendliche als Erziehende : umkämpfte Kindheit und Jugend in Bildungsmedien der DDR (2021)
    Show associated volumes
    Details
    UID:
    gbv_1814291369
    Format: 2 Illustrationen
    ISSN: 2365-9106
    In: Jugendbewegung und Jugendkulturen / Jahrbuch, Göttingen : V & R Unipress, 2014, 16(2020/21), Seite 159-178, 2365-9106
    In: volume:16
    In: year:2020/21
    In: pages:159-178
    Language: German
    Author information: Baader, Meike Sophia 1959-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Article
    Bildungsgesch. Forschung get availability status
  • 8
    Book
    Book
    Gestaltung interkultureller Beziehungen im Industriebetrieb : Ergebnisse und Beispiele zur Zusammenarbeit der Generationen ; Abschlussbericht 2008 (2008)
    München : Dt. Jugendinst.
    Details
    UID:
    b3kat_BV023371192
    Format: 52 S. , Ill.
    Language: German
    Subjects: Ethnology
    RVK:
    LB 57015
    RVK:
    LC 27015
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Bruhns, Kirsten 1949-
    Author information: Bischoff, Ursula
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin get availability status
  • 9
    Book
    Book
    Wohlfahrtsstaatlicher Wandel in Polen im Kontext des EU-Beitritts : Politiktransfer im Bereich der Gleichstellungspolitik (2012)
    Details
    UID:
    b3kat_BV040454733
    Format: 118 Bl. , graph. Darst.
    Note: Berlin, Freie Univ., Diplomarbeit, 2012
    Language: German
    Keywords: Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    FU Berlin get availability status
  • 10
    Book
    Book
    Canine and feline dermatology drug handbook (2012)
    Chichester, West Sussex : Wiley-Blackwell
    Details
    UID:
    b3kat_BV039602443
    Format: XVIII, 446 S.
    ISBN: 9781405198967
    Note: Includes bibliographical references and index
    Language: English
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    FU Berlin get availability status
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