UID:
almahu_9949615152002882
Format:
1 online resource (178 pages)
Edition:
1st ed.
ISBN:
9783847418870
,
3847418874
Content:
What is the relationship between science and practice? How does research knowledge get into practice? In recent years, there have been increasing calls to examine the relationship between science and practice more closely in order to facilitate a "transfer" of research knowledge into practice. The aim of this volume is to systematise the complex field of the relation between research and practice. The contributions discuss how research and development settings can be designed to establish or increase the relevance of scientific knowledge for practice.
Content:
Wie sieht das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis aus? Wie gelangt Forschungswissen in die Praxis? In den letzten Jahren mehren sich die Forderungen, das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis stärker zu untersuchen, um einen „Transfer“ von Forschungswissen in die Praxis zu ermöglichen. Ziel des Bandes ist es, das komplexe Feld der Relationierung von Forschung und Praxis zu systematisieren. Die Beiträge erörtern, wie Forschungs- und Entwicklungssettings ausgestaltet werden können, um die Relevanz wissenschaftlichen Wissens für die Praxis herzustellen bzw. zu erhöhen.
Note:
Frontmatter --
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Cover --
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Inhalt --
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Einleitung /
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Kompetenzen für den Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis -Vorschlag einer Systematisierung /
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Der Nutzen von Online Self-Assessments für die Kompetenzentwicklung in der Lehrkräftebildung /
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Rechtliche Vorgaben für Forschung und Datenzugang in Schulen /
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Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext - erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin /
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Das Nordwestschweizer Bildungsdelphi: Von Herausforderungen auf dem Weg zur "Schule 2030" zu Szenarien der "Schule 2050" /
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Wissenstransfer in komplexen Settings - Zur Rolle von Developmental Evaluation in regionalen Schulentwicklungsnetzwerken /
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Wissenschaftliche Begleitung als Transferarbeit. Große Bedarfe, geringe Anerkennung /
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Zwischen Praxisbewährung und Theoriekritik. Zur reflexiven Team-Kooperation in Bildungsorganisationen /
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Digitale Plattformen als Enabler für hybriden Wissenstransfer. Das Entwicklungsprojekt "Connect" --
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Collect als Beispiel aus der Arbeitsforschung /
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Für eine kreative Annäherung zwischen Wissenschaft und kultureller / Bildungs-Praxis in ländlichen Räumen. Ein spekulativer Ansatz für einen posthumanen Dialog /
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Backmatter --
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Index.
Additional Edition:
Print version: Schuster, Johannes Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,c2023 ISBN 9783847427179
Language:
German
Subjects:
General works
Keywords:
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Electronic books.
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Konferenzschrift
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Konferenzschrift
URL:
https://shop.budrich.de/produkt/wissensproduktion-wissensmobilisierung-und-wissenstransfer/
URL:
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(kostenfrei)
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