Format:
192 Seiten
,
Diagramme
,
24 cm x 16.5 cm
Edition:
1. Auflage
ISBN:
9783407257666
,
340725766X
Series Statement:
Pädagogik
Content:
Schulbegleitungen, Integrationshelfer/innen oder Schulassistenzen gehören inzwischen zum Alltag an nahezu allen Schulen. Ihre Aufgabe ist es, einzelne Schüler/innen im Unterricht und im Schulleben zu unterstützen und ihnen dadurch häufig erst die Teilhabe am Unterricht der allgemeinbildenden Schulen zu ermöglichen. Diese anspruchsvolle Tätigkeit der Schulbegleitung wird durch viele Unklarheiten und Widersprüche beeinflusst, die bei allen Beteiligten in der Praxis Unsicherheiten auslösen können. Hierzu zählen beispielsweise Fragen nach juristischen Vorgaben, der strukturellen Einbindung von Schulbegleitung an der Schule und ihrem pädagogischen Wirken. Der vorliegende Band greift diese Unsicherheiten auf und begegnet ihnen mit Beiträgen aus verschiedenen Forschungsperspektiven. Damit richtet sich der Band gleichermaßen an alle Akteur/innen der Schule und an Wissenschaftler/innen. Eine konkrete Unterstützung für die Praxis bieten erprobte Materialien zur Kooperation mit Schulbegleitungen, die anhand unterschiedlicher Bausteine eine Orientierung in der Zusammenarbeit ermöglichen und als anpassbarer Download zur Verfügung stehen. Quelle: Klappentext via Verlag.
Note:
Titelzusatz auf dem Umschlag: Grundlagen und Praxishilfen
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Schulbegleitung in der inklusiven Schule ISBN 978-3-407-29520-0
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schulbegleiter
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Inklusive Schule
;
Inklusive Schule
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Schulsozialarbeit
;
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
URL:
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25766-6
URL:
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25766-6
Author information:
Lindmeier, Bettina 1967-
Author information:
Laubner, Marian 1986-
Author information:
Lübeck, Anika 1987-
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