Format:
Diagramme
ISSN:
2212-0289
Content:
disadvantaged, evidence to decision process, GRADE Leitlinien, GRADE guidelines, Gerechtigkeit im Gesundheitswesen, health equity, special populations, underserved, Unterversorgung, soziale Benachteiligung, spezielle Zielgruppen, von der Evidenz zur Empfehlung
In:
Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, Heidelberg : Elsevier, Urban & Fischer, 2008, 156/157(2020), Seite 105-112, 2212-0289
In:
volume:156/157
In:
year:2020
In:
pages:105-112
Language:
German
DOI:
10.1016/j.zefq.2020.07.005
Author information:
Langer, Gero 1970-
Author information:
Schwingshackl, Lukas
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