UID:
kobvindex_ERBEBC5348406
Umfang:
1 online resource (218 pages)
Ausgabe:
1
ISBN:
9783170287242
Anmerkung:
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Geleitwort zur Reihe -- Inhalt -- Geleitwort zum Buch -- Einleitung -- 1 Herkunft, Geschichte und Entwicklung des Verfahrens -- 1.1 Biografie, historischer und religiöser Hintergrund des Begründers -- 1.2 Entwicklung und Durchbruch der Methode in den USA -- 2 Verwandtschaft mit anderen Verfahren -- 2.1 Psychodramatische Grundorientierungen -- 2.1.1 Psychodrama-Therapie als humanistische Psychotherapie -- 2.2 Psychodrama und andere Therapieverfahren -- 2.2.1 Psychodrama und psychodynamische Therapien -- 2.2.2 Psychodrama und Verhaltenstherapie -- 2.2.3 Psychodrama und systemische Therapie -- 2.2.4 Psychodrama und weitere Therapieformen -- 2.3 Psychodrama und die allgemeine Psychotherapie nach Grawe -- 3 Wissenschaftliche und therapietheoretische Grundlagen -- 3.1 Philosophische Grundlagen -- 3.1.1 Phasen der Theorieentwicklung -- 3.1.2 Soziodynamik, Empirie und Praxis -- 3.1.3 Handlungstheorie und ihre religiösphilosophischen Grundlagen -- 3.1.4 Begegnung, Tele und Soziometrie -- 3.2 Psychologische Grundlagen -- 3.2.1 Persönlichkeitsentwicklung und Rollenentwicklung -- 3.2.2 Der kreative Zirkel -- 3.3 Neurobiologie und Psychodrama -- 4 Kernelemente psychodramatischer Diagnostik -- 4.1 Diagnostik in Bezug auf die Rolle(n) -- 4.1.1 Soziale und soziokulturelle Atome -- 4.1.2 OPD-Beziehungsachse (II) als Diagnostikum im Psychodrama -- 4.1.3 Weitere diagnostische Instrumente -- 4.2 Diagnostik in Bezug auf den inneren Prozess der Veränderung -- 4.2.1 Spontaneitätstest -- 4.2.2 Stufenmodell der Psychodrama-Techniken als Diagnostik des Strukturniveaus -- 4.3 Psychodramaspezifische Wirksamkeits- und Ergebnisdiagnostik -- 5 Kernelemente der Psychodrama-Therapie -- 5.1 Instrumente des Psychodramas -- 5.1.1 Bühne -- 5.1.2 Spielbühne -- 5.1.3 Protagonist -- 5.1.4 Therapeutischer Leiter
,
5.1.5 Hilfs-Ich (Auxiliary Ego) und Gruppenteilnehmer -- 5.1.6 Gruppe als Matrix und Publikum -- 5.2 Arrangements -- 5.2.1 Erwärmungs-Arrangements für die Einzel-wie für die Gruppentherapie -- 5.2.2 Soziales Atom -- 5.2.3 Märchenspiel -- 5.2.4 Zauberladen oder Magic Shop -- 5.3 Psychodrama-Techniken -- 5.3.1 Szenenaufbau und Doppeln -- 5.3.2 Rollenwechsel im kulturellen Atom -- 5.3.3 Spielen in der eigenen Rolle -- 5.3.4 Spiegeln -- 5.3.5 Rollenwechsel im sozialen Atom und Identifikationsfeedback -- 5.3.6 Rollentausch -- 5.3.7 Rollenfeedback und Rolleninterview -- 5.3.8 Sharing -- 5.3.9 Szenenwechsel und Amplifikation (Erweiterung) -- 5.4 Abläufe eines Protagonisten- und eines Gruppenspiels -- 5.4.1 Protagonistenspiel -- 5.4.2 Soziodrama oder Gruppenspiel -- 6 Fallbeispiel -- 6.1 Die Szene als Abbild des Alltags -- 6.2 Gretas Protagonistenspiel -- 6.3 Reflexionen zum Fall -- 6.4 Gretas Familienaufstellung im Einzelsetting -- 7 Hauptanwendungsgebiete: Integrationsniveaus, Störungsbilder und Techniken -- 7.1 Der kreative Zirkel -- 7.2 Das psychodramatische Störungsmodell -- 7.3 Psychodrama und die OPD-Strukturachse IV -- 7.4 Anwendungsbereiche - Fallbeispiele -- 7.4.1 Stabilisierte Psychose -- 7.4.2 Trauma und Beziehungstrauma in der Kindheit -- 7.4.3 Depressive Krise in Trennungssituation -- 7.4.4 Depressive Entwicklung vor dem Hintergrund einer erschwerten Ablösung von den Eltern -- 7.4.5 Essstörung -- 8 Settings -- 8.1 Psychodrama mit Kindern und Jugendlichen -- 8.1.1 Indikation -- 8.1.2 Gruppentherapie mit Kindern -- 8.1.3 Setting -- 8.1.4 Ablauf einer Gruppentherapiesitzung -- 8.1.5 Einzeltherapie mit Kindern (Monodrama) -- 8.1.6 Begleitende Familien- oder Elternberatung -- 8.1.7 Einzel- und Gruppentherapie mit Jugendlichen -- 8.2 Psychodrama mit Erwachsenen -- 8.2.1 Monodrama - Einzelsetting -- 8.2.2 Indikation für das Monodrama
,
8.2.3 Tischbühne und Zimmerbühne -- 8.2.4 Psychodrama in der Gruppe -- 8.3 Psychodrama mit Paaren und Familien -- 9 Wissenschaftliche und klinische Evidenz -- 9.1 Überblick -- 9.2 Psychosen -- 9.3 Depressive Störungen -- 9.4 Depressive Störungen und Angststörungen -- 9.5 Angst -- 9.5.1 Soziale Phobie -- 9.5.2 Mathematikangst -- 9.6 Essstörungen -- 9.7 Traumafolgestörungen -- 9.8 Strukturelle Störungen -- 9.9 Sucht und Abhängigkeit -- 9.10 Konfliktlösungsstrategien bei aggressivem Verhalten Adoleszenter -- 9.11 Prävention, Unterstützung und Schutz bei Gewalt gegen Kinder, Jugendliche und Frauen (DAPHNE) -- 9.12 Kasuistiken aus dem klinischen Bereich -- 10 Institutionelle Verankerung -- 11 Informationen zu Aus-, Fort- und Weiterbildung -- Literatur -- Zeittafel -- Stichwortverzeichnis
Weitere Ausg.:
Print version: Mehlstaub, Susanne Kunz Psychodrama-Therapie Stuttgart : Kohlhammer Verlag,c2018 ISBN 9783170287235
Schlagwort(e):
Electronic books.
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=5348406
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