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  • 1
    Online Resource
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    Entwicklungspsychologie : mit Online-Material (2018)
    Weinheim ; Basel : Beltz
    Details
    UID:
    b3kat_BV045882644
    Format: 1 Online-Ressource (925 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: 8., überarbeitete Auflage
    ISBN: 9783621286237
    Uniform Title: Entwicklungspsychologie
    Note: Auf der Rückseite des Titelblattes: "Das Lehrbuch 'Entwicklungspsychologie' wurde begründet und in den ersten sechs Auflagen herausgegeben von Prof. Dr. Rolf Oerter und Prof. Dr. Leo Montada."
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-621-28453-0
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
    CQ 1000
    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Lehrbuch
    Author information: Schneider, Wolfgang 1950-
    Author information: Lindenberger, Ulman 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HU Berlin
    FU Berlin
    FH Potsdam
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Entwicklungspsychologie : [mit Online-Materialien] (2012)
    Weinheim, Basel : Beltz
    Details
    UID:
    b3kat_BV040445383
    Format: 1 Online-Ressource (882 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 7., vollständig überarbeitete Auflage
    ISBN: 9783621279574
    Note: Bis 6. Aufl. u.d.T.: Entwicklungspsychologie / Rolf Oerter (Hrsg.) , Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.beltz.de , alle klassischen Entwicklungsthemen über den gesamten Lebensverlauf alle Lebensalter, von der vorgeburtlichen Entwicklung bis ins hohe Alter, die wesentlichen Einflussgrößen auf menschliche Entwicklung, alle Bereiche psychischer, geistiger und sozialer Entwicklung, wichtige Anwendungsbereiche der Entwicklungspsychologie wie etwa die schulische Förderungdie Themen in aktuellen öffentlichen Debatten, u.a. Familien in allen Varianten, Frühförderung, Schulleistungen, Hochbegabung, Integration von Migranten, antisoziales Verhalten, Umgang mit Medien, produktives Leben im Alterdie Wissensgrundlagen für alle relevanten Praxisfelder von der vorgeburtlichen Entwicklung bis ins hohe Alterneue didaktische Elemente Denkanstöße und knifflige Fragen in jedem Kapitel zum Nach- und Weiterdenken zentrale Botschaften auf einen Blick Glossar mit den wichtigsten Begriffen CD-ROM mit Informationen, Definitionen, Zusammenfassungen und Fragen
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-621-27768-6
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-621-28453-0
    Language: German
    Subjects: Psychology , Theology
    RVK:
    CQ 1000
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    BU 3110
    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Schneider, Wolfgang 1950-
    Author information: Lindenberger, Ulman 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Access
    FU Berlin
    FH Potsdam
  • 3
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    Teilprojekte Psychologie & Projektkoordination und Datenbank (2015)
    Berlin : Max-Planck-Institut für Bildungforschung
    Details
    UID:
    gbv_842150544
    Format: Online-Ressource (PDF-Datei: 78 S., 1.769 KB)
    Series Statement: Berliner Altersstudie II (BASE-II) : Abschlussberichte; Berichtszeitraum: 01.12.2011 - 31.05.2015 / Forschungsgruppe Geriatrie der Charité - Universitätsmedizin Berlin ... [1]
    Note: Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden , Förderkennzeichen BMBF 16SV5837. - Verbund-Nr. 01113285. - [Engl. Berichtsbl. u.d.T.: Berlin Aging study II (BASE-II) - subproject: Psychology & project coordination and database] , Systemvoraussetzungen: Acrobat reader.
    Additional Edition: Druckausg. Lindenberger, Ulman Berliner Altersstudie II (BASE-II) ; [1]: Teilprojekte Psychologie & Projektkoordination und Datenbank Berlin : Max-Planck-Institut für Bildungforschung, 2015
    Language: German
    DOI: 10.2314/GBV:842150544
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Fulltext
    MPI Bildungsforschung
    DZA Berlin
  • 4
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    Wie gefährlich ist COVID-19? : die subjektive Risikoeinschätzung einer lebensbedrohlichen COVID-19-Erkrankung im Frühjahr und Frühsommer 2020 in Deutschland (2020)
    Berlin, Germany : German Socio-Economic Panel (SOEP), DIW Berlin
    Details
    UID:
    gbv_1726671798
    Format: 1 Online-Ressource (circa 16 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: SOEPpapers on multidisciplinary panel data research 1095 (2020)
    Content: Um die Corona-Krise und die Wahrnehmung ihrer Risiken zu untersuchen, wird für die vorliegenden Ausführungen auf Informationen aus der Längsschnittstudie Sozio-oekonomisches Panel (SOEP) und der darin eingebetteten SOEP-CoV-Studie zurückgegriffen, bei der im Zeitraum vom 1. April bis 5. Juli 2020 wurde unter anderem die Frage gestellt wurde: "Für wie groß halten Sie die Wahrscheinlichkeit, dass das neue Corona-Virus bei Ihnen im Laufe der nächsten 12 Monate eine lebensbedrohliche Erkrankung auslöst?". Als Antwort konnten die Befragten Prozentangaben von null bis hundert machen. Die Angaben von 5.783 Befragten zeigen, dass sich die Befragten von dieser durchaus nicht einfach zu beantwortenden Frage nicht überfordert fühlen. Der Anteil derer, die keine Angabe machen, beträgt nur 2,3 Prozent. Die durchschnittliche subjektive Wahrscheinlichkeit für eine lebensbedrohliche COVID-19-Infektion wird mit 25,9 Prozent angegeben (gewichtetes Ergebnis). Diese subjektive Einschätzung steigt sowohl mit dem Alter wie auch mit einer - im Jahr 2019 selbst berichteten - Vorerkrankung an. Auch wer selbst getestet wurde oder in seinem Haushalt einen Test erlebt hat, gibt ein höheres Risiko für eine lebensbedrohende Erkrankung durch das neue Coronavirus.
    Content: To investigate the coronavirus crisis and perceptions of risks associated with the virus, we analyzed data from the longitudinal Socio-Economic Panel (SOEP) study and the SOEP-CoV study, which is embedded in the SOEP. In the period from April 1 to July 5, 2020, the CoV-questionnaire included the item: "How likely do you think it is that the novel coronavirus will cause you to become critically ill in the next 12 months?" Respondents responded by estimating the likelihood on a scale from 0 to 100 percent. The apparent difficulty of this question did not pose an obstacle for most of the 5,783 respondents: Only 2.3 percent of all respondents gave no answer. The average subjective probability of a life-threatening COVID-19 infection amounted to 25.9 percent (weighted average). This subjective estimate increases both with age and with preexisting medical conditions (self-reported in 2019). Those who had been tested themselves or who lived in the same household as someone who had been tested estimated a higher risk of becoming critically ill as a result of the novel coronavirus.
    Note: Zusammenfassung in englischer Sprache
    Language: German
    Keywords: Graue Literatur
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Author information: Wagner, Gert G. 1953-
    Author information: Liebig, Stefan 1962-
    Author information: Lindenberger, Ulman 1961-
    Author information: Hertwig, Ralph 1963-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    DZA Berlin
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Entwicklungspsychologie (2018)
    Weinheim : Beltz
    Details
    UID:
    gbv_1664657355
    Format: 1 Online-Ressource (925 Seiten) , Illustrationen
    Edition: 8., überarbeitete Auflage
    ISBN: 9783621286237
    Content: Die Entwicklungspsychologie ist eines der beliebtesten Fachgebiete der Psychologie, die Inhalte sind anschaulich und lebensnah. Die 8. Auflage des Standardwerkes von Wolfgang Schneider und Ulman Lindenberger sowie mehr als 80 renommierten Beitragsautoren erscheint nun in überarbeiteter Version. Themen wie Migration, Resilienz und Kultur sind nicht neu, wurden jedoch stärker einbezogen. Der Aufbau erfolgt nach (a) Altersstufen und (b) der Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche. In einem anwendungsnahen Teil werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Lernstörungen, Externalisierende und internalisierende Verhaltensstörungen, Schulische Leistungen und ihre Messung, Prävention von Missbrauch, Produktivität im Alter. Für die Lehre stehen zahlreiche Materialien zur Verfügung.
    Content: Aus dem Inhalt: I Grundlagen: 1 Fragen, Konzepte, Perspektiven. 2 Evolutionäre Grundlagen. 3 Verhaltens- und molekulargenetische Grundlagen. 4 Methodologische Grundlagen. 5 Ontogenese und Plastizität des Gehirns. 6 Kultur und Sozialisation. II Entwicklung im Altersverlauf: 7 Vorgeburtliche Entwicklung und früheste Kindheit. 8 Frühe Kindheit. 9 Mittlere und späte Kindheit. 10 Jugend. 11 Junges und mittleres Erwachsenenalter. 12 Höheres Erwachsenenalter. 13 Hohes Alter. III Ausgewählte Funktionsbereiche: 14 Vor- und nichtsprachliche Kognition. 15 Wahrnehmung und Motorik. 16 Denken. 17 Gedächtnis. 18 Sprache. 19 Kognitive Kontrolle, Selbstregulation und Metakognition. 20 Motivation. 21 Emotion. 22 Prosoziale und moralische Entwicklung. 23 Selbst und Persönlichkeit. 24 Problembewältigung und intentionale Selbstentwicklung. IV Praxisfelder: 25 Förderung von Kleinkindern in der Tagesbetreuung. 26 Vorschule. 27 Lernstörungen. 28 Externalisierende und internalisierende Verhaltensstörungen. 29 Sprachentwicklungsstörungen. 30 Schulische Leistungen und ihre Messung. 31 Hochbegabung und Expertise. 32 Vernachlässigung, Misshandlung und Missbrauch. 33 Mobbing. 34 Medien und Entwicklung. 35 Gesundheit. 36 Produktives Leben im Alter. 37 Angewandte Gerontopsychologie.
    Note: Rückseite der Titelseite: Das Lehrbuch »Entwicklungspsychologie« wurde begründet und in den ersten sechs Auflagen herausgegeben von Prof. Dr. Rolf Oerter und Prof. Dr. Leo Montada
    Additional Edition: ISBN 9783621284530
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Entwicklungspsychologie Weinheim : Beltz, 2018 ISBN 9783621284530
    Additional Edition: ISBN 3621284532
    Language: German
    Subjects: Psychology
    RVK:
    CQ 1000
    Keywords: Entwicklungspsychologie ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Author information: Schneider, Wolfgang 1950-
    Author information: Oerter, Rolf 1931-
    Author information: Montada, Leo 1938-
    Author information: Lindenberger, Ulman 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Online Resource
    Online Access
    Kath. HS Sozialwesen
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