Format:
1 Online-Ressource (201 Seiten)
Edition:
3. Auflage. 2016
ISBN:
9783406618376
Series Statement:
Beck Paperback v.1851
Content:
Cover -- Titel -- Impressum -- Widmung -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Was ist Sprache? -- Wie lernen wir sprechen? -- Der erste Wortschatz -- Vom Wort zur Grammatik -- Wie viel Sprache braucht ein Kind? -- Den Spracherwerb fördern -- Was bedeutet «zweisprachig aufwachsen»? -- Alles ist Kommunikation -- Intellektuelle Fähigkeiten -- Alter und Umgebung -- Sind alle Sprachen gleich? -- 2. Wie wird man zweisprachig? -- Hartnäckige Vorurteile -- Wie viel Platz braucht die Sprache im Gehirn? -- Das erste mentale Lexikon -- Was hat Zweisprachigkeit mit Intelligenz zu tun? -- Was bewirkt Zweisprachigkeit? -- Von Zeitfenstern und kritischen Perioden -- Ist mit sieben alles zu spät? -- Zwei Sprachen - und welche Kultur? -- Sprache, ein Zugehörigkeitsgefühl -- Die «bilinguale» Kultur -- Zwei Sprachen, drei Kulturen! -- Die multikulturelle Identität -- Ein Geschenk fürs Leben -- Muttersprache: zweisprachig -- 3. Zweisprachigkeit: Von der Geburt bis drei -- Simultane Zweisprachigkeit -- Hören und Sprechen -- Das erste Wörterbuch -- Bewertung der Sprachkompetenz -- Sprachkontakt ja, aber wie? -- Zweisprachigkeit fördern -- Unternehmen Zweisprachigkeit -- Das Kind als Bauherr -- Wie werden die Sprachen «aufgeräumt»? -- Die Sprache passt sich an -- Mischsprache -- Babys sprechen Spanisch und Erwachsene sprechen Deutsch! -- Sprachen gehören zu Personen -- Zweisprachig in Florida -- Was ist Sprachwechsel? -- Sprachmischen - was tun? -- 4. Zweisprachigkeit: Von drei bis sechs -- Eine neue Sprache mit drei Jahren -- Kinder sind gute Strategen -- Den Code entschlüsseln -- Unterschiedliche Lernstile -- Das große Schweigen -- Erfolgreich mit Methode? -- Strenge Methoden -- Der Preis der Zweisprachigkeit -- Den frühen Zweitspracherwerb fördern -- Zwei Sprachen und mehr -- Sprachentwicklung mit drei Sprachen -- Das Kind als Sprachverwalter
Content:
Wechselspiel der Fertigkeiten -- Ein Leben als «globaler Nomade» -- Ein labiles Gleichgewicht -- Die Grenzen der Vielsprachigkeit -- 5. Späte Zweisprachigkeit: Ab sechs -- Das Erlernen der Zweitsprache -- Erste Kontakte mit der fremden Sprache -- Erwerbsstrategien -- Interferenz und Transfer -- Das Bewahren der Zweisprachigkeit -- Für ein Bonbon tut er alles! -- Die Sprache als Familienbesitz -- Die Familiensprache stärken -- Guter Rat -- Schule und Sprache -- Was ist an der «Schulsprache» anders? -- Kognitive Anforderungen -- Lesen und Schreiben -- Monolinguales und bilinguales Lesenlernen -- Entwicklung von Schriftlichkeit -- Was man in einer Sprache lernt … -- Welche Schule für das zweisprachige Kind? -- 6. Die Bewahrung der Zweisprachigkeit -- Zweisprachigkeit in Gefahr -- Kann man seine Muttersprache vergessen? -- Wenn die Sprache wieder lebendig wird -- Sprachliche Besonderheiten -- Konflikte -- Stereotypen und Vorurteile -- Von Vorurteilen und Selbstbewertung -- Die Einstellung der Anderen -- Ein schweres Erbe -- Eine «nutzlose» Sprache? -- Schulischen Misserfolgen vorbeugen -- Einige Schlussfolgerungen -- 7. Zweisprachigkeit im Alltag -- Die zweisprachige Familie -- Sprachverteilung -- Deine Sprache, meine Sprache -- Eine «vergessene» Sprache -- Fremdsprache wird Muttersprache -- Viele Sprachen: die Qual der Wahl -- Wenn die Familie auswandert -- Sprachen im Rad der Zeit -- 8. Zweisprachig durch Sprachenlernen -- Der Traum vom zweisprachigen Kind -- Je früher, desto besser? -- Je später, desto schneller! -- Auf die Methode kommt es an -- Wie früh ist «früh»? -- Es kommt immer anders -- Was folgt daraus? -- Englisch für alle und alles auf Englisch? -- 9. Schlussbemerkungen -- Epilog -- Anmerkungen
Note:
Cover -- Titel -- Impressum -- Widmung -- Danksagung -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Was ist Sprache? -- Wie lernen wir sprechen? -- Der erste Wortschatz -- Vom Wort zur Grammatik -- Wie viel Sprache braucht ein Kind? -- Den Spracherwerb fördern -- Was bedeutet «zweisprachig aufwachsen»? -- Alles ist Kommunikation -- Intellektuelle Fähigkeiten -- Alter und Umgebung -- Sind alle Sprachen gleich? -- 2. Wie wird man zweisprachig? -- Hartnäckige Vorurteile -- Wie viel Platz braucht die Sprache im Gehirn? -- Das erste mentale Lexikon -- Was hat Zweisprachigkeit mit Intelligenz zu tun?
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Was bewirkt Zweisprachigkeit? -- Von Zeitfenstern und kritischen Perioden -- Ist mit sieben alles zu spät? -- Zwei Sprachen - und welche Kultur? -- Sprache, ein Zugehörigkeitsgefühl -- Die «bilinguale» Kultur -- Zwei Sprachen, drei Kulturen! -- Die multikulturelle Identität -- Ein Geschenk fürs Leben -- Muttersprache & zweisprachig -- 3. Zweisprachigkeit: Von der Geburt bis drei -- Simultane Zweisprachigkeit -- Hören und Sprechen -- Das erste Wörterbuch -- Bewertung der Sprachkompetenz -- Sprachkontakt ja, aber wie? -- Zweisprachigkeit fördern -- Unternehmen Zweisprachigkeit
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Das Kind als Bauherr -- Wie werden die Sprachen «aufgeräumt»? -- Die Sprache passt sich an -- Mischsprache -- Babys sprechen Spanisch und Erwachsene sprechen Deutsch! -- Sprachen gehören zu Personen -- Zweisprachig in Florida -- Was ist Sprachwechsel? -- Sprachmischen - was tun? -- 4. Zweisprachigkeit & Von drei bis sechs -- Eine neue Sprache mit drei Jahren -- Kinder sind gute Strategen -- Den Code entschlüsseln -- Unterschiedliche Lernstile -- Das große Schweigen -- Erfolgreich mit Methode? -- Strenge Methoden -- Der Preis der Zweisprachigkeit -- Den frühen Zweitspracherwerb fördern
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Zwei Sprachen und mehr -- Sprachentwicklung mit drei Sprachen -- Das Kind als Sprachverwalter -- Wechselspiel der Fertigkeiten -- Ein Leben als «globaler Nomade» -- Ein labiles Gleichgewicht -- Die Grenzen der Vielsprachigkeit -- 5. Späte Zweisprachigkeit & Ab sechs -- Das Erlernen der Zweitsprache -- Erste Kontakte mit der fremden Sprache -- Erwerbsstrategien -- Interferenz und Transfer -- Das Bewahren der Zweisprachigkeit -- Für ein Bonbon tut er alles! -- Die Sprache als Familienbesitz -- Die Familiensprache stärken -- Guter Rat -- Schule und Sprache -- Was ist an der «Schulsprache» anders?
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Kognitive Anforderungen -- Lesen und Schreiben -- Monolinguales und bilinguales Lesenlernen -- Entwicklung von Schriftlichkeit -- Was man in einer Sprache lernt … -- Welche Schule für das zweisprachige Kind? -- 6. Die Bewahrung der Zweisprachigkeit -- Zweisprachigkeit in Gefahr -- Kann man seine Muttersprache vergessen? -- Wenn die Sprache wieder lebendig wird -- Sprachliche Besonderheiten -- Konflikte -- Stereotypen und Vorurteile -- Von Vorurteilen und Selbstbewertung -- Die Einstellung der Anderen -- Ein schweres Erbe -- Eine «nutzlose» Sprache? -- Schulischen Misserfolgen vorbeugen
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Einige Schlussfolgerungen
Additional Edition:
ISBN 9783406693182
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Abdelilah-Bauer, Barbara Zweisprachig aufwachsen : Herausforderung und Chance für Kinder, Eltern und Erzieher : C.H.Beck,c2015
Language:
German
Keywords:
Zweisprachigkeit
;
Erziehung
;
Electronic books
Author information:
Abdelilah-Bauer, Barbara
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