Format:
1 Online-Ressource (228 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783763966677
Content:
Die Lehrkräftebildung stellt ein zentrales Thema an Hochschulen und in der Bildungspolitik dar. Mit der Schaffung von lehramtsbezogenen Bachelor-/Masterstudiengängen kam eine neue Dynamik in die Diskussion. Die aktuellen Herausforderungen werden zumeist auf unterschiedlichen fachlichen Ebenen (Fachwissenschaften, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften), mit Blick auf die Vernetzung der Phasen der Lehrkräftebildung sowie hinsichtlich der Strukturen der Lehrkräftebildung angegangen. Es zeigt sich dabei, dass eine qualitativ hochwertige Lehrkräftebildung immer eingebettet sein muss in die Gesamtstrategie der Hochschule. Im vorliegenden Band, an dem sich die Lehramtsfächer der TU Kaiserslautern und das Zentrum für Lehrerbildung auf ganz unterschiedliche Weise beteiligt haben, werden die Entwicklungen, Forschungsbereiche und Rahmenbedingungen einer qualitativ hochwertigen Lehrkräftebildung deutlich. Es wird auch ersichtlich, dass ein forschungsorientiertes und gleichzeitig auf Professionalisierung ausgerichtetes Lehramtsstudium nur möglich ist, wenn die Rahmenbedingungen stimmig sind und ein wertschätzender Präsident in konstruktiver Weise die Weiterentwicklung begleitet.
Note:
Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Additional Edition:
ISBN 9783834021335
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Professionalisierungsprozesse in der Lehrkräftebildung Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2021 ISBN 9783834021335
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Lehrerbildung
;
Professionalisierung
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Gómez Tutor, Claudia
Author information:
Ulber, Roland 1968-
Author information:
Arnold, Rolf 1952-
Bookmarklink
