Format:
236 S.
Edition:
Online-Ausg. Freiburg im Breisgau Lambertus Online-Ressource Lambertus. Pädagogik, Kinder- und Jugendarbeit
ISBN:
9783784126548
Series Statement:
Sonderdrucke und Sonderveröffentlichungen 42
Content:
Schulverweigerung wird in diesem Band aus der Perspektive der qualitativen Sozialforschung betrachtet. Ausgehend von den zentralen Akteuren im Praxisforschungsprojekt 'Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen' werden neben den theoretischen Grundlagen des biografieanalytischen Forschungsverfahrens vor allem die ''Betroffenensichten'' auszugsweise dargestellt und interpretiert: Schüler/innen, Lehrer/innen, Sozialpädagogen/-innen, Eltern etc. kommen zu Wort. Gleichzeitig werden Schlussfolgerungen für Forschung und Wissenschaft, Ausbildung und Weiterqualifizierung gezogen.
Content:
Schulverweigerung wird in diesem Band aus der Perspektive der qualitativen Sozialforschung betrachtet. Ausgehend von den zentralen Akteuren im Praxisforschungsprojekt 'Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen' werden neben den theoretischen Grundlagen des biografieanalytischen Forschungsverfahrens vor allem die ''Betroffenensichten'' auszugsweise dargestellt und interpretiert: Schüler/innen, Lehrer/innen, Sozialpädagogen/-innen, Eltern etc. kommen zu Wort. Gleichzeitig werden Schlussfolgerungen für Forschung und Wissenschaft, Ausbildung und Weiterqualifizierung gezogen.
Additional Edition:
ISBN 9783784117621
Additional Edition:
ISBN 9783784117621
Additional Edition:
Druckausg. Glinka, Jürgen Schulverweigerung Berlin : Dt. Verein für Öffentliche und Private Fürsorge, 2006 ISBN 3899831462
Additional Edition:
Available in another form ISBN 9783784117621
Additional Edition:
Druckausg.
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schulversäumnis
;
Projekt
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Faltermeier, Josef 1947-
Author information:
Bylinski, Ursula 1955-
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