Format:
Seite 87-142
,
Diagramme
,
27.7 cm x 21 cm
ISBN:
9780889375864
,
0889375860
Series Statement:
Zeitschrift für Psychologie volume 229, number 2 (2021)
Language:
English
Keywords:
Lernen
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Lernerfolg
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Gedächtnisleistung
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Messgenauigkeit
;
Lernen
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Lernerfolg
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Gedächtnisleistung
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Messgenauigkeit
Author information:
Undorf, Monika 1981-
Author information:
Halamish, Vered
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