Format:
1 Online-Ressource (291 Seiten)
,
Diagramme
ISBN:
9783781557826
Series Statement:
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Content:
Die vorliegende qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht aus einer praxeologisch-wissenssoziologischen Perspektive die professionalisierungsrelevante Bedeutung von Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen. Auf theoretischer und empirischer Ebene wird der Frage nachgegangen, wie Emotionen das Erleben, Wahrnehmen, Bewerten und Handeln von Lehrpersonen mitbestimmen. Emotionen werden als Meta-Reflexionen und Ausdruck einer Verunsicherung oder Bestärkung des Habitus verstanden. Datengrundlage der Untersuchung sind im Rahmen der Studie KomBest erhobene narrativ fundierte, leitfadengestützte Interviews, die mit der Dokumentarischen Methode ausgewertet werden. Die Erkenntnisse der Studie münden in ein Modell, das einen von Emotionen begleiteten Prozess des Erlebens und Bearbeitens von Spannungsverhältnissen zwischen berufsbezogenen Habitus und wahrgenommenen Normen als Prozessstruktur von Professionalisierung beschreibt. Dem Modell liegen empirische Rekonstruktionen zugrunde, die zu einer mehrdimensionalen Typologie zur erfahrungsraumspezifischen Funktionalität von habituell erlebten Emotionen verdichtet werden. Es zeigt sich, dass Emotionen als Medium, Ausdruck, Auslöser und Rahmen von und für Professionalisierung fungieren können.
Note:
Überarbeitete Fassung der Dissertation
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Literaturverzeichnis: Seite 283-289
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Dissertation Philipps-Universität Marburg
Additional Edition:
ISBN 9783781523449
Additional Edition:
ISBN 3781523446
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sotzek, Julia, 1989 - Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019 ISBN 9783781523449
Additional Edition:
ISBN 3781523446
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Lehrer
;
Professionalisierung
;
Lehrerbildung
;
Berufsanfang
;
Gefühl
;
Hochschulschrift
Author information:
Hericks, Uwe 1961-
Author information:
Sotzek, Julia 1989-
Author information:
Keller-Schneider, Manuela 1959-
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