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  • 1
    Book
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    Bielefeld : Transcript Verlag
    UID:
    b3kat_BV043792478
    Format: 326 Seiten
    ISBN: 3899421191
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8394-0119-4
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
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    Keywords: Informationsgesellschaft ; Pädagogik ; Informationsgesellschaft ; Wissen ; Soziokultur ; Fremdheit ; Interkulturelle Erziehung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Author information: Höhne, Thomas 1962-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Bielefeld : transcript Verlag
    UID:
    gbv_1658590643
    Format: 1 Online Ressource (326 Seiten)
    ISBN: 9783839401194
    Series Statement: Pädagogik
    Content: Der Begriff »Wissensgesellschaft« kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der Autor, indem er die zentralen Begriffe »Wissen«, »Lernen« und »Bildung« reflektiert und dem gängigen Wissensbegriff das Konzept des soziokulturellen Wissens als mögliche Alternative gegenüberstellt. Die anschließende kritische Diskussion pädagogischen Wissens um kulturelle Differenz und einige grundlegende Überlegungen zum Verhältnis von pädagogischem Wissen und Macht komplettieren diesen markanten Band, der wichtige Anstöße für eine aktuelle Pädagogik liefert.
    Additional Edition: ISBN 9783899421194
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Höhne, Thomas, 1962 - Pädagogik der Wissensgesellschaft Bielefeld : Transcript-Verl., 2003 ISBN 3899421191
    Language: German
    Subjects: Education , Sports Science
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Informationsgesellschaft ; Wissen ; Soziokultur ; Fremdheit ; Interkulturelle Erziehung ; Informationsgesellschaft ; Pädagogik
    Author information: Höhne, Thomas 1962-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    transcript Verlag
    UID:
    b3kat_BV045062361
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839401194
    Series Statement: Pädagogik
    Content: Der Begriff »Wissensgesellschaft« kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der Autor, indem er die zentralen Begriffe »Wissen«, »Lernen« und »Bildung« reflektiert und dem gängigen Wissensbegriff das Konzept des soziokulturellen Wissens als mögliche Alternative gegenüberstellt. Die anschließende kritische Diskussion pädagogischen Wissens um kulturelle Differenz und einige grundlegende Überlegungen zum Verhältnis von pädagogischem Wissen und Macht komplettieren diesen markanten Band, der wichtige Anstöße für eine aktuelle Pädagogik liefert
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8994-2119-4
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Informationsgesellschaft ; Wissen ; Soziokultur ; Informationsgesellschaft ; Pädagogik ; Fremdheit ; Interkulturelle Erziehung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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