Format:
1 Online-Ressource (456 Seiten)
,
Illustrationen
Edition:
3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
ISBN:
9783838559414
,
9783846359419
Series Statement:
UTB 4023
Content:
Dieser Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen und präsentiert sprach-, literatur- und mediendidaktische Ansätze. Dabei orientiert er sich an den Kompetenzbereichen der KMK-Bildungsstandards. Jede Konzeption wird überblickshaft dargestellt, problematisiert sowie durch Aufgaben und kommentierte Literaturhinweise ergänzt. Das Buch bietet eine unersetzliche Grundlage, um Deutschunterricht fundiert zu planen und zu reflektieren. Für die 3. Auflage wurden einige Kapitel neu erstellt; daneben wurden alle bedeutsamen deutschdidaktischen Erkenntnisse der letzten Jahre eingearbeitet und das Thema Inklusion stärker in den Vordergrund gerückt. „Wer eine gut verständliche und fachlich fundierte Einführung in Konzeptionen der Deutschdidaktik sucht, lese den Band von Hochstadt, Krafft und Olsen.“ Prof. em. Dr. Dr. h. c. Kaspar H. Spinner, Universität Augsburg
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 379-452
Additional Edition:
ISBN 9783825259419
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hochstadt, Christiane, 1977 - Deutschdidaktik Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022 ISBN 9783825259419
Language:
German
Subjects:
German Studies
Keywords:
Deutschunterricht
;
Unterrichtsplanung
;
Deutschunterricht
;
Fachdidaktik
;
Einführung
DOI:
10.36198/9783838559414
Author information:
Hochstadt, Christiane 1977-
Author information:
Krafft, Andreas 1975-
Author information:
Olsen, Ralph 1968-
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