Umfang:
1 Online-Ressource (XV, 345 S.)
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
9783658018207
,
9783658018214
Serie:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Anmerkung:
Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2012
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Mathematik
Schlagwort(e):
Mathematische Modellierung
;
Mathematikunterricht
;
Sekundarstufe 1
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-01821-4
Bookmarklink