Format:
Online-Ressource
Content:
Abstract: Neste texto trabalhamos, segundo a psicanálise, os aspectos da presença-distância e o de centralização no aluno, inerentes ao processo de educação a distância. O interesse é o de abordar a inserção da educação a distância no contexto mais amplo, que a torna uma alternativa de destaque para a educação, em consonância com o sintoma social atual, legível pela fórmula lacaniana do Discurso do Capitalista. Destacando desta fórmula o que ela permite ler acerca da relação de primazia do sujeito sobre o objeto, característica de nossa época, procuramos entender como o apoio imprescindível que a EAD realiza sobre os objetos tecnológicos, capazes de lhe dar a dignidade que ela alcançou nos dias atuais, reflete sua consonância com este sintoma social
Note:
Veröffentlichungsversion
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begutachtet
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In: ETD - Educação Temática Digital ; 10 (2009) 2 ; 123-139
Language:
Portuguese
URN:
urn:nbn:de:0168-ssoar-71780
URL:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71780
URL:
https://d-nb.info/119191836X/34
URL:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/7178
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