Format:
1 Online-Ressource (XXII, 893 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
Edition:
Springer eBook Collection. Social Science and Law
ISBN:
9783658195731
Content:
Das Handbuch gibt einen systematischen Überblick über Ausmaß, Ursachen und Folgen von Bildungsarmut und erörtert Strategien, wie Bildungsarmut schrittweise abgebaut werden kann. Für Soziologie, Pädagogik und Politik bündelt es die Forschungsergebnisse aus groß angelegten internationalen und nationalen Erhebungen ebenso wie aus kleineren, explorativen Studien. Die Ergebnisse zeigen: Gerade weil die Gesellschaft immer „gebildeter“ wird, sind Menschen ohne einen Mindestgrad an Bildung zunehmend von der Exklusion aus zentralen gesellschaftlichen Bereichen bedroht. Das Risiko steigt, den eigenen Lebensunterhalt nicht bestreiten zu können und soziale Anerkennung und Teilhabe zu verlieren. Hiervon sind - je nach angelegtem Kriterium - etwa 5 bis 15 Prozent der Bevölkerung betroffen. Das Handbuch bietet eine Orientierungshilfe, an welchen Stellen gesellschaftspolitischer Handlungsbedarf besteht oder weitere Forschung nötig ist. Die Autorinnen und Autoren sind ausgewiesene Experten, die das Thema aus unterschiedlichen theoretischen und empirischen Perspektiven bearbeiten. Der Inhalt · Determinanten der Bildungsarmut · Ausprägung von Bildungsarmut · Folgen von Bildungsarmut · Strategien gegen Bildungsarmut Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Bildungssoziologie, Sozialwissenschaften, Pädagogik Verantwortliche in der Bildungspolitik und im Schul- und Ausbildungswesen Die Herausgeberin und der Herausgeber Dr. Gudrun Quenzel ist Professorin für Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Dr. Klaus Hurrelmann ist Professor für „Public Health and Education“ an der Hertie School of Governance in Berlin
Content:
Determinanten der Bildungsarmut -- Ausprägung von Bildungsarmut -- Folgen von Bildungsarmut -- Strategien gegen Bildungsarmut
Note:
Enthält zahlreiche Beiträge - Literaturangaben
Additional Edition:
ISBN 9783658195724
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Handbuch Bildungsarmut Wiesbaden : Springer VS, 2019 ISBN 365819572X
Additional Edition:
ISBN 9783658195724
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Bildungsdefizit
;
Soziale Ungleichheit
;
Bildungspolitik
;
Handbuch
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.1007/978-3-658-19573-1
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Quenzel, Gudrun 1971-
Author information:
Hurrelmann, Klaus 1944-
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