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Emotionen, Geschichte und historisches Lernen : geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven (2013)
Göttingen : V & R Unipress
Details
UID:
gbv_742237389
Format: 305 S. , Ill.
ISBN: 9783847100645 , 3847100645
Series Statement: Eckert 133
Content: Im Sommer 2011 fand im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung eine gemeinsam mit dem Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte der Freien Universität Berlin organisierte Tagung statt, die neuere Überlegungen zur Geschichte der Gefühle mit Konzepten zum historischen Lernen zusammenbrachte und um eine weitere Perspektive ergänzte. [...] Der vorliegenhde Band bündelt, vertieft und erweitert die damaligen Diksussionen zum Verhältnis von Geschichte, Emotionen und historischem Lernen.
Note: Literaturangaben
Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Emotionen, Geschichte und historisches Lernen Göttingen : V & R Unipress, 2013 ISBN 9783847100645
Language: German
Subjects: History
RVK:
NB 8500
RVK:
NB 8130
Keywords: Geschichtsunterricht ; Gefühl ; Begriff ; Emotionales Lernen ; Mediendidaktik ; Geschichtsunterricht ; Gefühl ; Begriff ; Emotionales Lernen ; Mediendidaktik ; Aufsatzsammlung ; Konferenzschrift
URL: Inhaltstext
URL: Inhaltsverzeichnis
URL: Rezension
URL: Rezension
Author information: Brauer, Juliane 1975-
Author information: Lücke, Martin 1975-
Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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