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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen (2015)
Wiesbaden : Springer VS
Details
UID:
gbv_813002303
Format: 378 S. , Diagramme , 21 cm
ISBN: 3658066032 , 9783658066031
Note: Literaturangaben , Enthält 12 Beiträge
Additional Edition: ISBN 9783658066048
Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausg. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen Wiesbaden : Springer VS, 2015 ISBN 9783658066048
Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen Wiesbaden : Springer VS, 2015 ISBN 9783658066048
Language: German
Subjects: Education
RVK:
DT 1420
Keywords: Schüler ; Behinderung ; Inklusion ; Schulleistungsmessung
URL: Inhaltstext
URL: Inhaltsverzeichnis
Author information: Kuhl, Poldi 1979-
Author information: Prenzel, Manfred 1952-
Author information: Lütje-Klose, Birgit 1962-
Author information: Gresch, Cornelia
Author information: Stanat, Petra 1964-
Author information: Pant, Hans Anand
Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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