Das Begehren der Vielfalt: Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen

Marie Frühauf

Open Access Published by transcript Verlag 2021

Das Begehren der Vielfalt

Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen

Marie Frühauf

In the series Pädagogik

https://doi.org/10.1515/9783839457894

Overview
Contents

About this book

Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Und welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegte Studie jenes Begehren in den Blick, das Fachkräfte an Vielfalt heften. Die damit verbundene Ausgestaltung der pädagogischen Beziehung deutet sie vor dem Hintergrund einer postödipalen und zugleich geschlechtsspezifischen Gesellschaftskonstellation, in welcher der Andere innerhalb der pädagogischen Beziehung paradoxerweise an Bedeutung zu verlieren scheint.

Author / Editor information

Marie Frühauf, geb. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Bergischen Universität Wuppertal. Dort lehrt und forscht sie zu Sozialer Arbeit und Geschlecht, Begehren in pädagogischen Beziehungen, postödipalen Gegenwartsanalysen, Diversity und Intersektionalität.

Reviews

Besprochen in:
www.pedocs.de, 7 (2023)

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Danksagung Open Access Download PDF	7
Einleitung Open Access Download PDF	9
1. Diversity als Machtkritik. Diversity-Ansätze in der Sozialen Arbeit Open Access Download PDF	19
2. Vielfalt und Begehren – Eine feministischlacanianische Heuristik Open Access Download PDF	61
3. Analyse der Rhetorik der Vielfalt Open Access Download PDF	117
4. Diversity-sensible Beziehungsphantasien unter postödipalen Bedingungen Open Access Download PDF	187
Fazit und Ausblick Open Access Download PDF	209
Literatur Open Access Download PDF	217
Anhang I: Leitfaden Open Access Download PDF	233
Anhang II: Transkriptionsregeln Open Access Download PDF	235

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 238
Keywords: Pedagogical Relationships; Diversity-sensibility; Feminism; Psychoanalysis; Jacques Lacan; Diagnosis of the Presence; Gender; Social Inequality; Education; Social Pedagogy; Gender Studies; Pedagogy

eBook

Published: November 27, 2021
ISBN: 9783839457894