Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1159644543 |
| Titel | Teachers’ Perceptions of Students When Observing Lessons Involving Challenging Tasks / by James Russo, Sarah Hopkins |
| Person(en) |
Russo, James (Verfasser) Hopkins, Sarah (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-2018051610178 DOI: 10.1007/s10763-018-9888-9 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s10763-018-9888-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | In: International journal of science and mathematics education (12.3.2018: 1-21) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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