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Ambitionierte Komplizenschaft eine ethnographische Studie zu kindlichen Praktiken in der Schulvorbereitung Verfasser: Engel, Juliane, 1982- Verlagsort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2023] Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 224 Seiten) ISBN / ISSN: 978-3-658-40856-5 in die Merkliste \| Persistenter Link Kopieren Sie diesen Link um auf dieses Werk Bezug zu nehmen: https://bibliothek.dhm.de/00/bvnr/BV048886188

Verfasser: Engel, Juliane, 1982- Titel: Ambitionierte Komplizenschaft HSTZusatz: eine ethnographische Studie zu kindlichen Praktiken in der Schulvorbereitung Verf.Vorlag: Juliane Engel Verlagsort: Wiesbaden Verlag: Springer VS Jahr (Ansetzg): 2023 Jahr: [2023] Jahr: © 2023 Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 224 Seiten) Serie/Reihe: Methodologisch-Methodische Perspektiven auf Kindheit(en) Serie/Reihe: Research HSS-Vermerk: Dissertation, Fakultät für Humanwissenschaften an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022 ISBN / ISSN: 978-3-658-40856-5 Preis/Einband: Online Schlagwort: Schulvorbereitende Einrichtung / Vorschulkind Schlagwort: Kindergarten / Vorschulerziehung Verbundkatalog: BVB Verbund-ISN: BV048886188 Sprache: ger Ersch. Form: m Veroeffentlart: u Volltext: hier klicken Volltext: hier klicken

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